文档介绍：电大《高级英语(2)》期末复习考试
资料参考
(一)考核目标
本课程的考核目标主要体现在以下两个方面:

语法与功能:学生应能基本掌握并恰当运用所学的基本语法知识和语言功能。
词汇知识:学生应能认知词汇 4500~5500个(含入学前认知的词汇),并能正确而熟练地运用其中的2500~3500个及其最基本的搭配。

学生能够读懂与文字教材中课文难度相当的短文等;能够书写常用的应用文、记叙文与议论文。
(二)考核方式及计分方法
本课程的考核采取两种形式:形成性考核和课程终结性考试。课程总成绩为百分制,形成性考核占30%,课程终结性考试占70%。
课程终结性考试:内容包括教学大纲规定掌握的基本语言知识和技能。形式为闭卷,笔试,满分为100分。试卷分为四部分,第一部分为词汇与结构,占30分;第二部分为阅读理解,占30分;第三部分为完形填空,占10分;第四部分为写作,占30分。
(三)有关课程终结性考试说明
1. 考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测。
2. 命题原则
第一,本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求的范围之内。
第二,考试命题覆盖本课程教材的第一到十二单元,既全面,又突出重点。
第三,每份试卷所考的内容,覆盖本课程教材所学内容的80%以上。
第四,试题应难易适中,一般来讲,可分为:容易、适中、较难三个程度,所占比例大致为:容易占20%,适中占60%,较难占20%。
(四)课程考核的相关内容
终结性考试难度按重点掌握、掌握、了解三个不同层次的要求出题。其中重点掌握的内容约占70%,掌握的内容约占20%,了解的内容约占10%。
单元/ 话题
考核内容及要求
重点掌握
掌握
了解
Unit 1
A fresh start
1. present and past tenses
2. articles: a, the, zero article
3. predictions and the future
1. adjectives: appearance, clothes, personality
2. expressions and phrasal verbs: start
3. collocations: job ads and CVs
1. personality types
2. munication
Unit 2
What do you mean?
1. future forms with future perfect and future continuous
2. comparative structures: The (more) ... the (more) ...
1. formal expressions in letters
2. vocabulary of body language
3. phrasal verbs

2. formal letter
Unit 3
Bridging the gap
1. present and past habits: present/past continuous, will, w