文档介绍：Last revised by LE LE in 2021
论文指导记录
指导
时间
2015年6月25日
指导
地点
2号楼
指导
方式
面谈（√）电话（）
网络（）书面（ Last revised by LE LE in 2021
论文指导记录
指导
时间
2015年6月25日
指导
地点
2号楼
指导
方式
面谈（√）电话（）
网络（）书面（）
指
导
内
容
。
，提出我们论文选题的参考意见，根据个人情况，每位同学确定了大致的研究方向以及论文内容。
。
。
指导
时间
2015年7月3日
指导
地点
中文系文学教研室
指导
方式
面谈（√）电话（）
网络（）书面（）
指
导
内
容
，针对题目的可行性，研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。
，搜集资料方法，论文规范，论文框架，填写开题报告等方面进行了指导。

指导
时间
2015年9月10日
指导
地点
中文系文学教研室
指导
方式
面谈（√）电话（）
网络（）书面（）
指
导
内
容
布置写开题报告任务；
指导如何撰围绕自己所选写开题报告；
规定开题报告的提交时间。
指导
时间
2015年9月24日
指导
地点
1号楼
指导
方式
面谈（）电话（√ ）
网络（）书面（）
指
导
内
容
对开题报告进行了认真审阅，指出了范围的不足，和参考文献的内容与格式的不足，要求尽快改正，完成开题报告。
提交修改的开题报告的时间。
规划了论文的写作计划以及提交初稿的时间。
指导
时间
2015年10月16日
指导
地点
指导
方式
面谈（）电话（√）
网络（）书面（）
指
导
内
容
一稿思路框架资料的整理方向，准备写一稿。
对内容进行指导，修改提纲，规范题目，资料搜集，强调大小标题及写作的规范性。
3向老师请教在阅读相关期刊，文献方面遇到的问题，为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们多阅读优秀的论文和权威的文献，汲取其中的经验，提高自身的知识积累，有利于论文的写作。
指导
时间
2016年3月21日
指导
地点
3号楼
指导
方式
面谈（）电话（√ ）
网络（）书面（）
指
导
内
容
就一稿撰写中的问题作出解答。
指导继续搜集资料，丰富资料，合理安排论文结构。
3．指导论文一开始就要严格规范化，尤其二级标题，参考文献。
。
指导
时间