文档介绍：托班半日活动教案
托班半日活动教案1
　　教学目标：
　　1初步相识红和绿两种颜色
　　2能在唱唱跳跳中体验活动的欢乐
　　教学打算：
　　实物西瓜一只并装扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；
　　录音机和录有《我是一只大苹娃和苹果娃娃想让小挚友给他们穿上美丽的衣服呢
　　（二）老师示范
　　用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸，给西瓜涂上一件绿衣服，再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸，给苹果涂上一件红衣服
　　（三）托儿作画，老师巡察并刚好赐予激励和表扬
托班半日活动教案5
　　教学打算
　　：《母亲与婴儿》。
　　：大型积木若干，长方形图画纸若干，彩笔若干，照相机一架，硬纸盒一个，婴儿的衣鞋帽等。
　　：邀请一位母亲带婴儿作客。
　　：向家长介绍此次活动的目的、内容，请家长协作，给幼儿讲一些小时候的事，并让幼儿带一件自己小时候的东西和一张小时候的照片。
　　教学进程
　　晨间活动：布置展览台
　　目标：使幼儿在拼搭布置活动中获得开心的体验，引起幼儿对小时候的回忆，为下一步教学做打算；发展幼儿的动手实力、交往实力。
　　老师和幼儿一起用大型积木拼搭一个展览台，并用各自带来的小时候的物品装饰，打算好“小时候的我”的展览；引导幼儿自由地沟通自己小时候的记忆。
　　集体教化活动
　　目标：使幼儿在视察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，发展幼儿的视察力、记忆力和思维实力；增进幼儿与父母的情感。
　　一、谈谈以前的我
　　《母亲与婴儿》的录像，通过观看母亲如何给婴儿喂奶、换尿布、洗澡、穿衣、哄睡觉、教说话、教走路等，了解到自己小时候也和录像中的小弟弟一样，在妈妈无微不至的关怀和培育下，渐渐长大。
　　“小时候的我”展览。
　　，谈谈自己小时候的事。
　　二、看看现在的我
　　，让幼儿与婴儿比比小手、小脚、小脸和身高，发觉自己现在的改变。
　　、小鞋子、小手套、小帽子，进一步体会到自己长大了。
　　，还有别的什么改变没有？（会自己吃饭、睡觉、走路、穿衣、会说话，还会帮妈妈做事等等。）
　　小结：现在的我不仅长高长大了，而且还懂事多了，能干多了。
　　三、想想将来的我
　　？（高大一些，懂得许多学问，会做许多事情，力气很大等等。）
　　，为什么会有这些改变呢（引导幼儿思索、探讨）？
托班半日活动教案6
　　一、来园活动:
　　目标:
　　1、热忱接待每一位幼儿,主动与宝宝问早,与他们作简洁的交谈;
　　2、关注了解幼儿的的身体及心情状况。
　　二、7:45~9:00 嬉戏活动(区域活动、点心、盥洗、整理)
　　区域活动:
　　目标:在老师引导下能主动开心地参加活动。
　　视察指导:
　　1、引导宝宝开心参加活动;
　　2、激励宝宝动手、动脑。
　　盥洗、点心:
　　目标:
　　1、接着学****正确的洗手方法,用毛巾擦干净手;
　　2、尝试自己动手脱裤子入厕。
　　视察指导:
　　1、老师刚好提示并帮助宝宝卷好衣袖,引导宝