文档介绍：团队小组长申请书团队组长申请书
尊敬的教师：
一方面不久乐也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务，说实话团队组长这一职务很重要，其任务也更重要。一种团队不管大小所有应当具有一种精神，一种团结拼搏，自强不息，互帮互助的团队精神团队小组长申请书团队组长申请书
尊敬的教师：
一方面不久乐也很荣幸有机会来申请团队组长这一职务，说实话团队组长这一职务很重要，其任务也更重要。一种团队不管大小所有应当具有一种精神，一种团结拼搏，自强不息，互帮互助的团队精神，而这种具有凝聚力的团队精神，很大限度上取决于团队组长，因此说团队组长之重要。目前日我之申请团队组长成则矣，不成也则矣，由于我始终坚信“能者居之，不能者则学之”这一原则，有能力然后你就胜任，没能力就应当向能者学****争取机会更好的提高自己，争取也能成为能者。
然后，我具体论述一下我对团队的结识和我们团队具体的部分筹划和措施，盼望能对我们团队有些许的协助。一种团队不是仅靠团队组长就能完毕的，而是需要每个成员的共同努力，由于团队是人们，人们才是团队，这时候团队组长一定要1 尊重、关怀、真诚看待每位成员，也就是搞好人际关系，2 协助团队成员提高各人综合能力，由于每个人所有想得到提高，3 争取努力发明好的工作环境，给她们相似付出匹配的回报，特别是解决好毎个人的利益分派，4 以身作则，要有一定的说服力，在重大决策上，规定同存异。做到以上几点我想团队成员互动协作，量化工作效率提高，团队精神加强也就不成问题啦。 在团队长方面坦白的说我做的不是较好，有时候很缺少团队带头人那种武断和强势，那种气势，这一点我还是承认的，我想我后来会变化这些问题，争取提高的。
在人员选拔上，我个人始终觉得能者居之，尽管我们目前已有了固定的人员，和将要拟定的团队，但是我还是觉得我们应当汲取部分新生力量，特别是个人能力强的，我们可以推荐或引荐部分有能力的人为我们共建中心所服务，具体通过面试、笔试、和能力测试来考核她，也可在大一新生时招收部分大二的代理教导员，以便于我们更好的宣传，让能者居之，不能者退职这一原则贯彻到每个人，以增长她们的竞争力，更好的为我们共建中心服务，具体的措施由组长来决策，向上申请推荐或撤销某人做决定期必需经教师给批示，否则容易导致团队人心不齐。
在团队组合这块，我个人倡导女多男少，一方面根据我们学校的实际状况，女多男少这方面好做宣传，另一种因素是一种团队女多男少的话团队不容易产生纷争，而团结起来的话比男多女少的团队更积极更有凝聚力，在部分问题的讨论、建议及女生对新生的亲和力来说女多男少不失为一种较好的选择。
在有关发传单和招生我有一种建议，就是把固定的5人发发展为团队发，届时候把所有人统一整合，然后提成四个团队，然后团队增长一种任务就是发传单，这相比5人来说有诸多好处，1、人发任务量大，个人很累，2、 还就是工资固定 ，容易产生惰性，易只管发不管其他，3 、单人发容易和团队产生纠纷，（这个纠纷肯定存在，由于有利益就有纠纷），4 、如果团队组合的话，团队在固定那多种系的状况下成员可以轮流发，并且管那多种系发那多种系，这样时间一长，就很容易和大一新生搞好关系，有啥不懂的也可以直接问，我们这样或许可以间接的拓展业务量，宿舍这样，班级也可以这样。届时候具体工资成员可以按劳自由分派，也