文档介绍：教育教学专著心得体会
教化教学专著心得体会1
书中一个叫比利的孩子，总是喜爱独创令人匪夷所思的玩意儿，如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击数只铃铛鸣叫，使一头玩具小猪旋转起来，最终进入玩具鳄鱼嘴里。这样，一个鳄鱼似的小切好的****惯不只是为了成才，更重要是为了孩子***，在肯定意义上说***更为重要。”
良好的****惯是可以养成的****惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的`。一些家长常常说：“树大自然直”，并不符合自然的规律。更不符合人的成长规律。有些人的确在长大***之后变“直”了，改掉了幼时的某些恶****但是这要经过多少苦痛的磨练，碰了多少次钉子之后的结果，决不是“自然”的。现在对于青少年的教化，有种流行的偏向是只重视智育而忽视德育。道德作为一种行为规范，事实上离不开行为****惯的养成。现代教化的特长是学科各有分工，而我们教化的任务正是培育人，培育德智体全面发展的人。我们每一位老师、每一堂课都各有分工，任务是很明确的。但是人的全面成长，特殊是良好的行为****惯的养成，事实上这只能渗透而且必需渗透到各种教化之中去。否则就不行能很好地完成教学生怎样做人的任务。所以，养成教化应当每一位老师、家长都能驾驭的教化艺术。从多角度总结丰富的阅历，使我们得到更深刻的规律性相识。
怎样才能养成良好的****惯呢?养成****惯贵在躬行实践。叶圣陶先生特别强调在****惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好****惯，要随时随地加以留意，才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在****惯成自然》一文中写道，“要有视察的实力，必需真个专心去视察;要有劳动的实力，必需真个动手去劳动;要有读书的实力，必需真个把书本打开，认仔细真去读”，这样，我们“所知”的才能渐渐化为我们的****惯，成为相应的实力和素养。现代闻名遗传学家也获得同一结论，信任对人类来说，进化的最好方法是学会在从事于必需去做的事情中获得乐趣。把一个信念播种下去，收获到的是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的是一个****惯；把一个****惯播种下去，收获到的是一特性格；把一特性格播种下去，收获到的是一个命运。用科学的方法培育良好****惯，不吝惜在品德教化上花钱，才能使智力更有效地发挥作用。
首先，老师要无悔于自己的选择，老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是须要以剧烈地使命感为基础的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个酷爱教化事业的人，是要甘于
辛苦，甘于付出，甘于无怨，无悔于自己的选择。
其次，老师要酷爱自己的学生。作为老师，应当关爱自己的学生，敬重学生的人格，使他们身心全面健康地发展。这种酷爱，应当是暖和的，是充溢情感的。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，
今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
再次，老师要学无止境。学****对于一个老师的成长具有非常重要的意义。我们每一位老师都要审时度势，把握时代发展的脉博，用发展的眼光看待自己，实
现自身的持续发展。结合自己所教学科，向书本学****向实践学****这些名师从走上讲台的那一天起，一刻也没有放松过学****正是由于有厚实而广博的学问基础，他们才能在教学中深化浅出，挥洒自如。
总之，学****关鸿羽老师的教化理论，让我尝到了对事业执着的精神，爱学生的品行，学无止境的意识。在今后的学****和工作过程中，我要把关老师对教化的爱、对学生的爱，转化到自己的教化教学过程中，要像他那样认仔细真从教，兢兢业业授课，踏踏实实钻研，通过自己的不懈努力，刻苦熬炼，尽快使自己成长为一名优秀的人民老师。
教化教学专著心得体会3
最近我拜读了教化专著《名师怎样视察课堂》，读后感慨很深。这本书阐述了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思索，又向我们展示了很多老师特性化的教学设计。在这里名师能和我们进行开诚布公的对话，是对我们小学老师的教学实践、教学探究的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的思索、深化浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印象最深的就是：
这本书在新课程、新理念的背景下，详细展示了名师授课的过程，对新课改形势下老师的教学有示范与指导作用。这本教化专著使我深化了解在各个学段，我们的教学重点应放在哪里，应当用什么方法指导学生的学****精彩课堂”中展示的精彩课例，让我亲身感受名师在教学环节上的精确把握，每节课后的教学反思，更是剖析深刻。这样的内容和形式支配，意在对老师起到举一反三、名师引路的作用。这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有“方法阐释