文档介绍：文明校园小故事
文明校内小故事1
曾子避席”出自《孝经》，是一个特别闻名的故事。
曾子就是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处校内已变成了一片用废纸堆成的城堡。在校内里，一个淡淡的微笑，一句轻轻的礼貌语，一个小小的弯腰，一步只有几分米的脚步……都能让校内变成充溢文明的天堂。少丢一张纸片，少说一句粗话，少一点打闹，多一些谦让，我们的校内就将变成可爱和文明化身。文化****惯的养成，恰恰是呈现出一个人的思想品质；良好的行为****惯，是保证我们顺当学****的前提，也是树立健康人格的基础。对于文明，我们应当全民行动。在孩子的面前，唯一的榜样就是大人们，所以我们应当小手牵大手，共创文明家园。看到身旁的纸屑，
我们应当轻轻的把腰弯下捡起那张纸。当家长在学校吸烟时我们应当告知他们吸烟不仅会破坏环境还会致癌；当有同学破坏花草树木时，我们应当告知他们这不仅这会破坏环境，也会让文明消逝……这一句句警诫的话语有几人再说？大手牵小手牵小手，让我们一起把文明的露水撒到校内和城市的每个角落，让文明之花开满校内和城市！大手牵小手，共创文明校内，争创文明城市，不但要从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人做起，这样我们民族的整体素养才将会大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来必需会旺盛昌盛、绚丽辉煌！
文明校内小故事6
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！
一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁？爸爸？他还没回家呢！妈妈？她正在做家务呢！对了，肯定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便接着做我的作业。刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“珍宝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈！我抓紧喊道：“妈妈快进来吧！”妈妈微笑着进了门。我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在用心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！”“嘿，妈妈，我是大姑娘，我可不会被吓着的！”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的敬重也是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。听了妈妈的话，我觉得妈妈比平常更美了。联想到平常我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入，我的脸红了：妈妈是用自己的实际行动在教化我，为我做榜样啊！“好了，不打搅你了，做作业吧！”妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。
做完作业，呀，已经八点多了：“去看看妈妈吧！”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立即收住脚，定了一下神，举起手敲了三下。凝神一听：“请进！”我连忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。“哎哟，受不了，受不了！”妈妈捧起我的脸，亲了一下说：“好闺女，也知道敲门了？”我难为情地笑了。“真是妈妈的好闺女！记住，文明，从我做起，从小事做起，从今日做起！”母女俩笑成了一团。
原来，一个小小的文明的举动，会给人带来这么多的欢乐呀！假如人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、欢乐呀！
文明校内小故事7
曾子避席"出自《孝经》，是一个特别闻名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他："以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就可以和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?"曾子听了，明白老师孔子是要指引他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道："我不够聪慧，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。"
在这里，"避席"是一种特别礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学****br/>文明校内小故事8
曾子避席”出自《孝经》，是一个特别闻名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指引他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道：“我不够聪慧，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种特别礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学****br/>文明校内小故事9
一个女生带着一