文档介绍：中班四月家长工作总结幼儿园中班家长工作总结

　　教师和家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师和家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的核心放在如下多种方面，并获得了较好的效中班四月家长工作总结幼儿园中班家长工作总结

　　教师和家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师和家长合力解决教育问题，提高对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的核心放在如下多种方面，并获得了较好的效果： 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长理解我们的工作，争取家长的理解和信任，我们积极运用家长会和全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长简介了本班的具体状况和筹划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的简介，我们提供了部分已开展的专项活动的资料，如：幼儿采访教师的登记表、观测记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地理解孩子在幼儿园的状况，我们运用早晚接送的时间积极和每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们所有以书面形式告知家长，使家长理解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们和家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的措施，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真具体地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个专项活动在家的良好体现和****惯等，也有家长针对孩子的体现向我们请教家庭教育的措施或疑问，我们所有尽量地答复，让家长更多的理解孩子的发展状况，积极争取家园协调一致共同增进幼儿的健康成长。
　　2、积极争取家长资源，丰富专项活动。每个专项活动立即开展，我们通过家园橱窗立即向家长简介专项活动的目的和部分核心的活动，使每位家长理解班级正在开展的活动。在专项活动《伞的世界》中，班里好多的小朋友所有从家带来了美丽的伞。在《感官总动员》中请家长协助幼儿自备1-2种食物(例如：味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能根据上面的规定日期逐个将物品带来，并将带来的物品装在自己的小塑料带里，写上名字，早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》专项活动中，为丰富幼儿的学****经验，让孩子更深切地感受新年的氛围，给家长写了封信：在上市场购买年货时，请您携带孩子一同前去。让她看看年货市场的人、事、物，听听市场的热闹声，说说所买的年货代表的含义，还增进了和孩子的感情。当一种专项结束后，让家长填写好活动肢体评估表。随着专项的开展，家长开始逐渐地对我们的工作有了进一步的理解，也更加增进了她们的参与自觉性。部分家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西所有要，后来我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还积极地问我们：“这个需要吗?在家长的大力支持和配合下，使我班的专项活动得以顺利有效的开展。
　　3、组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动，通过我们的热情邀请，全体家长