文档介绍：1
高考英语复****计划安排
（高三英语）复****应以巩固和落实基础学问为中心，以培育读写力量为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读力量的培育为主线，突破词汇学****接下来是我为大家整理的高考英语复****方案支配，盼望大家喜爱!
体，各种各样的学问点通过教材这个载体表现出来，不管考试的试题如何敏捷多变，也无论试题难度毕竟多大，其考查内容都来自课本。
坚持以教材为主，以课文阅读为主线，让同学逐步消化其中的词汇学问，夯实基础，全面培育、提高其英语听、读、写的力量。课文复****的形式许多，这要以同学的水平和特点来确定在基础较差的一般班级宜以老师关心归纳疏理或以讲解为主，归类法是课文复****中最常见的方法，也是最有用的方法之一。可以将课文按体裁分类，将（记叙文）、（说明文）、（谈论文）、剧木分块复****br/>3
二、必需重视阅读的训练
阅读力量的前提和基础，是保证阅读力量向质的飞跃的关键，没有足够的阅读量，就无法把握阅读技巧，提高阅读水平。在阅读时要首先留意内容的广泛性。高考阅读题涉及日常生活、人物传记、新闻报导、（文化）（教育）、史地学问、科普作品等。题材有记叙文、谈论文、说明文等。如新闻的第一句话一般揭示（文章）的大意，交代大事发生时间、地点、人物、前后因果等。新闻标题、电视语言则多使用省略句。了解各种文章的特点会对提高阅读力量大有裨益。
三、必需重视完形填空由弱到强的训练
完形填空有两种：一种是无选择填空;一种是有选择填空。目前我们做的是后者，是比较简单的一种。但是在做的时候，最好以前者无选择填空作为训练内容。换句话说，先不忙去看后面的选题，首先自己读一遍有空缺的语篇，看能不能填上什么词，或者说可能填什么词，然后再带着这个问题明确到选项中查找和你推想相近的词汇。
四、必需重视写作力量的培育
书面表达力量的提高一方面需要大量阅读，另一方面离不开反复地进行语言基本功的训练。（英语写作）力量并非是一激而就，“冰冻三尺，非一日之寒”，它必需由简到繁，由易到难，由浅人深，一环紧扣一环，循序渐进地进行训练。要同学写出最简洁的短句，在进行（组词）（造句），组句成段练****的基砂上，为以后（英语（作文））写作打好扎实的基础。
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高考英语复****方案支配三
高三英语复****方案——词汇
词汇学****是各个阶段（学****英语）必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是同学们需要留意这些方法只是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对它们的真正把握。
切记：英语词汇记忆并不是一蹴而就的，需要长时间的积累才能达到词汇精确 记忆，那么你的坚持不懈就很重要了。建议养成良好记忆词汇****惯，可通过词汇本把握住碎片时间准时巩固。(在英语群中每天都会有“每日一句”，供同学们积累词汇、清楚词汇区分。)
高三英语复****方案——听力
听力主要目的就是弄懂所听材料的基本思想。在听的过程中要尽量理解全文的主要内容，不要力图把每个词、每个（句子）都听懂，每遇到不理解的单词和句子时就停下来思考，就会跟不上语速。
把眼看和耳听结合起来，训练同学听英语可关心同学进行形象思维，促进同学耳听意会。高中英语新教材供应了大量的实物图示，在每单元对话教学中可实行视、听结合的方式，在培育同学听、说、读、写基本力量的同时重点突出同学的听说力量。
要提高听力，首先要同学具有自信并进行不懈的努力;其次，要求老师对同学进行有方案的，系统的，不间断的训练，并在课堂教学中渗透听力教学，
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自然会水到渠成，有效地提高同学的听力水平，达到把同学培育成具有初步运用英语进行交际力量的目标。
高三英语复****方案——单选
排解法是一个特别有效的方法。学会分析句子成分，在做题的过程中可以解决从句方面的问题。用主动和被动可以解决非谓语动词方面的问题。时态的东西需要平常多背多记，把握不同时态的特征，还要依据整个句子的意思。比若说一个过去的动作发生在另一个动作前，则这个动作就要过去完成时，即had done的形式
高三英语复****方案——完形填空
完形填空通常考查的主要内容涉及到以下几个方面：(1)惯用法及搭配;(2)语法学问、语法规章及各种句式、句型;(3)基于上下文的联系或全文的整体理解进行规律推理;(4)词汇(词组)意义和用法或词义与词形的辨析。因此要做好完形填空，获得高分，就必需在通读全文、把握上下文结构与大意的前提下，依据所供应的选项及相关词汇的意义、相关句子的结构，以及语篇结