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学生选专业指标有哪些.docx

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学生选专业指标有哪些.docx

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文档介绍:学生选专业指标有哪些
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-disciplineohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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喜欢从事电路设计、开发及维护等工作,尤其对微电子技术感兴趣。
电子信息科学类(如电子信息科学与技术、微电子学、 光信息科学与技术等)
17
喜欢操作工具来解决一些实际问题如修理组装配件等
机械类(如机械设计制造及其自动化、工业设计、过程装备与控制工程等)
18
喜欢手工、美术设计,喜欢观看不同风格的建筑,喜欢空间想象和构思。
土建类(如建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程等)
19
对车辆、航空和航海等交通工具的管理及相关的工程技术问题感兴趣。
交通运输类(如交通运输、交通工程、飞行技术、航海技术等)
20
喜欢从事食品、纺织、日用品等的生产工艺和流程及其开发和设计工作。
轻工纺织食品类(如食品科学与工程、轻化工程、纺织工程、服装设计与工程等)
21
喜欢从事农业生产与开发的工作,如农作物生长规律、生态农业开发等。
农学类(如农业资源与环境、水土保持与荒漠化防治等)
22
对植物的生态规律、生长规律以及林业的生态与社会效应感兴趣。
森林资源类(如林学、森林资源保护与游想等)
23
喜欢了解病症发生的原因,希望通过自己的力量来减轻他人的病痛。
医学类(如基础医学、预防医学、临·床医学、口腔医学、护理学等)
    
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
能力优势是指个体在身心发展过程中,通过学****所逐渐获得的运用知识解决问题的能力倾向。如果只具备某一方面的专业兴趣,而不具备这方面的基本能力,就不适合学****这方面的专业。同学们的能力可分为九个方面,即基本学****能力、语言表达能力、数学逻辑能力、空间判断能力、形态知觉能力、自省能力、运动协调能力、艺术创作能力和人际交往能力。能力优势不同,适合学****的专业也有所区别。
 
基本学****能力
基本学****能力是掌握、学****和接受新知识的能力,是人们在工作、学****和日常生活中必备和广泛使用的能力。基本学****能力强的同学一般具有较强的认识和理解客观事物以及运用知识与经验解决问题的能力,在记忆力、观察力、注意力、想象力、思维能力等方面具有良好的表现。
职业或专业发展水平越高,对基本学****能力的要求越高。例如,当好一名医生,必须具有较高的基本学****能力;当好一名护士,只需要中