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学国学的心得体会国学教学心得体会.docx

上传人:书犹药也 2022/6/1 文件大小:12 KB

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文档介绍:学国学的心得体会国学教学心得体会

  一、让学生结识国学,让她们对自己的文化产生民族自豪感
  一提起老式文化,绝大多数同窗的印象中是摇头晃脑的读背,感觉甚是枯燥乏味,没什么好学。因此教师要让她们重新结识国学,感受到国学的魅力。我学国学的心得体会国学教学心得体会

  一、让学生结识国学,让她们对自己的文化产生民族自豪感
  一提起老式文化,绝大多数同窗的印象中是摇头晃脑的读背,感觉甚是枯燥乏味,没什么好学。因此教师要让她们重新结识国学,感受到国学的魅力。我跟她们谈中华五千年的悠久历史,论述五千年文化的博大精深,告诉她们中国老式文化是其他文化体系不可比拟的。我们有八百年的周文明,我们有风、骚、赋、文,唐诗宋词,元曲明清故事,古典诗文,琴棋书画,有百科书之称的《三字经》,有为人处事的蒙学典型《弟子规》。我们有"贫贱不能移,威武不能屈"的民族骨气,有"天下兴亡、匹夫有责"的人生责任,有"以天下之忧而忧,以天下之乐而乐"的普世情怀,有"修身,齐家,治国,平天下"的人生抱负,我们尚有出名于世的四大发明,有丰富的天文地理,工艺文艺,有辉煌灿烂的科学技术,古典诗文,琴棋书画…数不胜数。同窗们听得很入神,并在我的简介中,对自己的老式文化产生了强烈的民族自豪感。
  二,备好课,让学生享有国学课
  学生对国学有了新的结识了,下一步我们就要备好课,上好课。上国学课,一方面我们教师要懂国学。我们不也许所有是博学的大儒,但是对于我们要上的那节课的内容,我们要研究透彻,尽量使我们的教学得到充足的发挥,学生问什么问题,我们所有应当能对答如流,给学生一种知识渊博的教师形象。就像有位教师说的:"我们也许只需讲40分钟,但准备这门课的时间却是你走过的整整!"台上一分钟,台下十年功啊!
  上学时要满怀***,创设情景,让学生接受老式文化的熏陶,感受到国学的美,让她们感觉到,上国学课就是一种享有。
  三,学以致用,贯彻生活
  学****的目的是学以致用。学了这些老式文化,学了这些为人处世的道理,我们就得用它来指引我们的生活,指引我们的人生,要不学了也是白学,也是空喊标语,不能真正达到育人的目的。
  针对这个问题,我们规定学生学了后来,每天所有要贯彻。我们每个星期所有会让每个学生完毕"《弟子规》学****力行评量表",如: "衣贵洁,不贵华,上循分,下称家","对饮食,勿拣择","身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞"…等等,上面尚有解释阐明,以便家长阅读理解,给孩子做出评价。每项所有有三个评分原则,即完全贯彻,部分贯彻,尚未贯彻。家长可根据孩子在家的体现,如实填写。除了这些,尚有部分家务小事,孝行,例如:帮父母按摩,捶背,洗脚,说服爸爸戒烟,洗菜,洗茶杯,晾衣叠衣,照顾弟妹…等等。如果做到的,家长就帮孩子圈出来。尚有部分内容就是:家长意见。就是家长提出对孩子在家体现的意见和对教师教育孩子提出的建议。如:我们班新城同窗的家长写道:"《弟子规》真不错!是本较好的教材,监督孩子学****的同步,我们家长也得到了学****孩子懂孝顺之道了,我们很放心。…"等等,如此的家长意见诸多,既是对孩子的监督,也是对孩子的鼓励和肯定,孩子的学****效果自然会更好。上面尚有"我的感想",就是学生学了这部分内容的亲身体验和感悟。有个同窗曾这样写道:"我学了《弟子规》后来明白了诸多道理,不再像此前同样