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最美乡村老师事迹材料最美乡村老师优秀事迹材料.docx

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上传人:书犹药也 2022/6/1 文件大小:14 KB

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文档介绍:最美乡村教师事迹材料最美乡村教师优秀事迹材料

  陈,女,苗族,1978年出生,本科学历,初中语文教师。自XX年9月参与教学工作以来,她始终以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。
  陈教师扎根农村,已经在民和镇教育战线上工作了11个始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗入到每一种学生的心中。XX年她的班级里有一种叫吴桂琴的单亲女孩子,她刚进初中时的学习成绩较好,因妈妈改嫁后新构成的家庭主线无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨和幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了的她注意,于是立即找这个孩子谈话,陈教师获悉此状况后,立即把爱倾注在她的身上,关怀她,协助她,双休日、节假日就把这个孩子安顿到自己的家里,给她家的温馨,妈妈一般的关怀和爱。在陈教师的关怀和协助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,XX年的中考,她以552分的优秀成绩回报了这位教师。吴桂琴同窗进入铜仁二中核心高中班后,陈教师常和她保持联系,关怀她,鼓励她,真是皇天不负有心人,XX年的高考,她以568分的成绩考入了核心师范大学,目前已经投身到光辉的教师行业中辛勤的耕耘着。
  其实,这样的例子在陈教师的身上诸多诸多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关怀协助孩子也被她深深地刻在了心上。就由于这样,她班里的每一种孩子所有可以全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使她们获得了长足的进步。
  三、以身作则,率先垂范
  任教十一年来,陈教师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她任劳任怨,不求回报,在班级管理工作中,陈教师更是以身作则,率先垂范。对学生能做到言传身教,协助学生树立对的的人生观、荣辱观、道德观,培养学生辨认善和恶、美和丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。初中学生正处在意志单薄,自信局限性的核心时期,陈教师在这方面的工作尤为突出。XX年她带的班级中有一种叫杨会的男孩子,这个孩子的妈妈从小就离开了她两兄弟,剩余她们三父子相依为命,由于生活所逼,杨会的爸爸不得不外出打工挣钱,就在这年的10月21日,不幸的事情发生了,劫难夺走了她爸爸的生命。于是这个孩子失去了父母,面临辍学,陈教师真是看在眼里,痛在心里。为了不让这个孩子辍学,陈教师一方面在班里建议为该同窗捐款的活动,她率先拿出200元钱交给班长,紧接着这群穷乡村的孩子也慷慨解囊纷纷把自己的零花钱所有掏出来了,全班49名同窗当场为该同窗捐了1028元钞票。其实后来的日子里,陈教师始终所有在关怀和协助这个叫杨会的孩子,帮她解决生活中的困难,帮她树立信心、找回勇气。杨会同窗在陈教师的协助下和关怀下,顺利地完毕了初中学业。
  天有不测风云,今年她所带的班里有一种成绩始终所有排在第一位的孩子,名叫姚小康,男,15岁,无情的癌症来临到了她的身上。经重庆市肿瘤医院专家们诊断,必需从左大腿截肢才干保住性命,一种15岁的孩子怎能承受得了这样大的打击呀!专家们的建议、亲人们的说劝,小康同窗怎么也不要截掉自己的大腿,后来她的班主任陈教师发了一条短信给她,短信的内容是这样的:“小康同窗,我的好孩子,你一定要挺住,只有生命才干发明生命的奇迹。”陈教师短短的几句话语,却让小康同窗有了更深的生命领悟。XX年8月5日小康同窗毅然接受了截肢手术,目前她的好孩子——小康同窗于9月2