文档介绍：校本培训总结和反思小学教师校本培训总结
小学教师校本培训总结
本年，我通过学****更新了知识构造和能力构造，进一步发展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下：
一、指引思校本培训总结和反思小学教师校本培训总结
小学教师校本培训总结
本年，我通过学****更新了知识构造和能力构造，进一步发展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下：
一、指引思想：
能扎夯实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、具体目的：
1、业务素质方面
①丰富了远程教育专业的知识，能纯熟的运用多种教学资源进行电子备课。
②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。
③运用多种形式，提高了课堂教学效果。
④更好的指引学生进行计算，使计算能力有了提高。
三、具体措施：
1、以“同伴互助，自学反思”为核心形式。
我自主学****学以致用，学用结合，形成学****和反思的****惯，增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把平常工作和教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、教育实验等多种活动措施，进一步理解并立即解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对性和实效性，边学****边实践，边实践边反思，边反思边改善，边改善边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合伙、探究，不断摸索、创新、调节、充实，总结经验，提高了自己的专业发展水平。
2、认真学****基本教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程原则和多种书刊等优秀的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，夯实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程原则下的课堂教学。
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出核心，突破难点。
4、专项讲座：结合教育热点和教学实际，运用远程教育等资源听专家学者的专项讲座。
5、教学观摩：随时和本组教师互听互评，进行教学交流。
综上所述，本学期我勤奋努力，较好地完毕了筹划。使自己有较大的进步。
小学教师校本培训总结
一年来，以我校实际出发，严格制定和实行学校骨干教师管理条例，较好的完毕了既定的工作目的，壮大了学校骨干教师队伍，为培养德才兼备的高素质人才打下了良好和坚实的基本。具体工作总结如下：
一、实行《管理条例》，有序开展工作
严格实行《骨干教师管理条例》。由校长室、党支部、教导处、教科室按《条例》把好骨干教师的推荐、考核、审核关。党支部负责思想政治和师德修养方面教育，教导处负责教师“六认真”教学常规管理，教科室负责教育科研方面的管理，由校长室统一管理，建立骨干教师档案，为各项工作有序展开提供了保障。
二、培养青年骨干，优化师资队伍
。
加强师德培养和业务培养，把政治素质好、思想水平高、业务能力强、教研意识优秀的青年教师立即作为骨干教师培养对象，在学期初就根据《骨干教师评比条例》规定，在遵守师德体现、教学业务水平、教科研成果等各个方面，根据青年教师的状况，有筹划、有针对性的开展好各项工作，为