执教清塘铺镇完小吴芬芳ppt课件.ppt

文档介绍：永生的眼睛
执教：清塘铺镇完小 吴芬芳
角膜移植就是用正常的眼角膜替换患者有病变的角膜，治疗某些角膜疾病，使患者眼睛复明的眼科治疗方法。
自由朗读课文，把字音读准，把课文读通读顺，并把你觉得值得积累的词语圈出来。
永生的眼睛
执教：清塘铺镇完小 吴芬芳
角膜移植就是用正常的眼角膜替换患者有病变的角膜，治疗某些角膜疾病，使患者眼睛复明的眼科治疗方法。
自由朗读课文，把字音读准，把课文读通读顺，并把你觉得值得积累的词语圈出来。
我会读：
捐献 盲人 屡屡获奖
遵从 搂住 热泪盈眶
不由自主 不假思索
栩栩如生 重见天日
▲妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
▲这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！
轻声朗读课文最后一个自然段，找出含有“骄傲”一词的句子，有感情地读一读。
他去世后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
小组合作，在课文中一起找出：
温迪为外公骄傲的理由——
温迪为妈妈骄傲的理由——
琳达为女儿骄傲的理由——
“你怎么能让他们这样对待妈妈！”
“妈妈完整地来到这世上，也应该完整地离去。”
莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是
如果一个盲童能够在我们的帮助下重见光明……
的东西，
一个人所能给予他人的
最珍贵
有意义
的。
小组合作，在课文中一起找出：
温迪为外公骄傲的理由——
温迪为妈妈骄傲的理由——
琳达为女儿骄傲的理由——
我死后，也学外公将眼角膜捐给失明的人，让他们重见天日。
小组合作，在课文中一起找出：
温迪为外公骄傲的理由——
温迪为妈妈骄傲的理由——
琳达为女儿骄傲的理由——
在这一刻，我真正地领悟到了父亲留下的远非是一副眼角膜！
父亲留下的不仅仅是一副眼角膜，还有（ )。
永生的眼睛
永恒的爱心
灿烂的生命
失去温迪两周后，琳达收到一封来自角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”
生命的奇迹
敬爱的邓爷爷也在去世后捐献了自己的眼角膜。
深圳医生姚晓明亲手将母亲捐赠的角膜放入患者眼中，点燃了另一个生命的希望！
2012年感动中国十大人物中，12岁的何玥得知自己病重后，毅然将自己的两个肾脏和一个肝脏捐给了别人，她永远存活在我们心中！
延续爱心
珍爱生命
拓展延伸：
1、学了这篇课文，你一定被课文中的人物所感动，请你选择其中的一位，把你想对他（她）说的话写在课文插图的旁边。
2、课外阅读盲作家——海伦·凯勒《假如给我三天光明》