文档介绍：第三章统计整理修正
数据审核
数据
完整性审核
准确性审核
单位缺失
项目缺失
口径、方法、计量单位等等
审核种类
审核内容
审核方法
与调查方案比较
逻辑审核平衡校验经验判断
全员劳动生产率<工人劳动生产率定其下限或上限，再计算组中值。
《统计学》第三章 统计整理
某地区100个百货商店
月销售额与流通费用情况
销售额（万元）
商店数（个）
每百元商品销售额中支付的流通费（元）
50以下
50～100
100～200
200～300
300以上
10
20
30
25
15
上组限U
下组限L
如：组距d=U-L
=100-50=50（万元）
如：组中值x=(U+L)/2 =(100+200)/2
=150（万元）
《统计学》第三章 统计整理
组距式分组中的一些概念
等距分组
异距分组
例如
60分以下60—70分70—80分80—90分90分以上
组中值为
（60+50）÷2=55
组中值为
（90+100）÷2=95
各组组距相等的分组称为等距分组。
各组组距不全相等的分组称为异距分组。
上限不在内原则
《统计学》第三章 统计整理
1、简单分组
2、复合分组
即总体按一个标志进行分组。它只能从某一方面说明总体的分布状况和内部结构。
复合分组是指对所研究的总体按两个或两个以上的标志层叠起来分组。可用于对事物多方面、多层次的分析研究。
统计分组的形式
《统计学》第三章 统计整理
统计分组体系
指根据统计研究的要求，对同一总体进行多种不同的分组而成的一种相互联系，相互补充，从不同角度说明总体的内部状况的认识体系。
对同一总体选择两个或两个以上标志分别进行简单分组。各分组标志表现并列使用。
各分组标志表现交叉结合使用。
平行分组体系
交叉分组体系
《统计学》第三章 统计整理
平行分组体系
对教师的分类
按性别分类
男性
女性
按职称分类
按年龄分类
高级
中级
初级
青年
中年
共计7组 2+3+2
《统计学》第三章 统计整理
复合分组体系
按性别分类
按职称分类
按年龄分类
男
女
高级
中级
初级
青年
中年
共计12组2×3×2
对教师的分类
《统计学》第三章 统计整理
第三节 分布数列
变量数列
品质数列
在统计分组基础上,将总体所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布,称为分布数列.
分布数列
分
类
总体按某标志所分的组
各组的次数或频率
构成要素
异距数列
等距数列
组距数列
单值数列
射击 射击 体操 体操 乒乓球 举重
乒乓球 羽毛球 举重 乒乓球 羽毛球
举重 举重 跳水 跳水 跳水 乒乓球
跳水 射击 体操 羽毛球 柔道 柔道
举重 田径 羽毛球 跆拳道
中国体育代表团在悉尼奥运会上获金牌的项目
《统计学》第三章 统计整理
品质数列的编制
获金牌项目 金牌数 占总数比例
跳水 ５枚
举重 ５枚
乒乓球 ４枚
羽毛球 ４枚
体操 ３枚
射击 ３枚
柔道 ２枚
田径 １枚
跆拳道 １枚
品质数列
《统计学》第三章 统计整理
品质数列的编制
获金牌项目 金牌数 占总数比例
跳水 ５枚
举重 ５枚
乒乓球 ４枚
羽毛球 ４枚
体操 ３枚
射击 ３枚
柔道 ２枚
田径 １枚
跆拳道 １枚
变量值
x
次数(频数)
f
频率
f /∑f
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品质数列的编制
单项数列
指每个组值只用一个具