文档介绍：校园励志小故事
校内励志小故事一
爱因斯坦曾做过这么一个试验：
他从一个村子里找了两个人，一个愚钝且体弱，一个聪慧且强壮。爱因斯坦找了一块空地，给他俩同样的工具，让他俩在这块地里竞赛挖井，看谁最终先挖出水。
愚钝的人接到济一下子陷入逆境。我的成果在一次次考试下每况愈下。每天作业量大，時间紧，压力重，我起先有点吃不消，我不知道自己为何现在学****起来如此吃力。后来我找到了缘由，是因为自己以前轻松惯了，一下子适应不过来，同時也因为以前学****不努力，到现在学问漏洞百出，学****起来很艰难，便更重要的是看法不端正，学****根本没有不遗余力，刻苦执着。
最终在一次月考之后，看着下滑到40多名的成果，我的牵强维持的心理防线被彻底摧垮，我实在承受不了班上大家拼搏的氛围而逃回家中，我欺瞒父亲说是学校休假，而家里现在经济的困顿使得电话也被拔掉了。当時我根本没有太多去考虑身心早已乏累不堪，不得不为生计发愁的父母感受。我根本就没想到我的回来，是在给他们沉重的心灵上又加上重重的法码。我很自私。二天过去了，倒是细心的母亲后来发觉同村的另几个上学的同学一个也没回家，觉察到了事情的异样。于是，我在父亲的强迫下来到了学校，班主任没有指责我，只是把我领到一面镜子前说：“你照照自己，看到了什么?”我瞟一眼镜子里的自己，面色木然，两眼无光，年轻人应有的朝气荡然无存。我心里猛地一抖，我问自己，什么時候自己变成了这副模样。回想刚入校那時，也曾经满怀志向充溢志向地打算证明自己。而现在，我与一条落水狗何异?“你看到了什么?你可能什么也没看到，但我却看到了，看到了一个典型的懦夫形象，比鲁迅先生笔下的人物生动多了，还是活的!”班主任的话让人想笑但又火辣刺痛。我、父亲、班主任都没有发笑，心情一样沉重。我从镜子一角看到父亲无奈的眼神和泛白的双鬓，也看到班主任乏累的神情但坚毅的眼光，那一刻我知道，我对不起生我养我的父亲，也对不起敬业而关爱的班主任，更对不起自己的生命。我的眼泪掉下来，一滴滴，见证着我的放纵、自私、堕落。恒久记得父亲走時，留下生活费—— 一沓发皱的10元钱;然后轻轻拍了一下我的肩，“唉”的一声。这一声叹息，恒久在我耳旁响着。每当我想放弃時，父亲的叹息幽微却有力地在心海里如潮水荡下，成为自己奋起的动力。
我起先努力学****沉下心来分析一下以往的问题，才发觉自己曾经奢侈了好多可以利用的時间，于是才连每天的作业都完不成。我给自己定下安排，每天督促自己坚持。于是每天上午课上完，我往往是第一个冲向食堂或最终一个离开教室的人。我第一个冲向食堂，正是想早吃完饭，多挤時间来学****我最终一个离开教室，是因为别人走了，我仍在学****班主任要求我们中午什么時候学****我总是提前，从下课到离老师要求的进班時间有1个小時，我把它压缩到40分钟。每周周六洗衣服，其它日子一律学****我的生活每天起先有规律，時间一长，也不觉得不适应了。我突然想起了老师的一句话：“人有具大的潜力、要挖才知道!这就像石头下的小草，假如长在平原，我们觉得何等柔弱，而一旦在巨石下，才发展他是多么强劲有力。他的潜力正是在压力下被逼出的!”是的，当我真正投入，才发觉原来始终以为苦痛的学****原来不是那样，我最终明白当爱迪生一天到晚埋守试验室以致废寝忘食時，在世人看来很苦痛，其实他很享受的缘由。
于是，在宿舍，我向起得最早的同学