文档介绍：校园垃圾分类处理方案
校内垃圾分类处理方案1
一、活动主题
“学****雷锋好榜样”弘扬雷锋精神，参加志愿服务。
二、活动目的
在学****雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，宣 校内垃圾分类处理方案3
一、活动目的：
随着人民生活水平的不断提高，学校垃圾的种类、来源也越来越多，严峻地污染了学校的校内环境，影响了老师的正常教学工作和学生的学****生活。为改善校内环境，我们有必要调查一下学校垃圾的滋生、种类及处理方法。了解一些关于垃圾方面的处理方法，提高学生的动手实践实力。
二、活动年级：
六（1）中队
三、活动打算：
1、请队员通过访问环保部门、网上、报纸、电视等途径了解一些有关“垃圾”的学问。
2、设计好便于同学调查的实践操作题。
3、打算好道具。备好台词，全部一切活动的相关的事情事前做好！
4、排练好节目。
四、活动过程:
(一)、队仪式
①、各小队报数；
②、中队长报数；
③、出旗、敬礼；
④、唱队歌；
⑤、宣布起先；
中队长：下面我宣布——601班“赶走垃圾，美化校内”主题队会现在起先！（全体鼓掌）有请主持人上场。
(二)、队会内容
1、引入：
主持人甲：各位少先队员，环境爱护，在全世界人的危机意识日益提高的今日，越来越受到全人类的关注。
主持人乙：随着科学技术的进步和经济发展，人民生活水平不断提高，生活垃圾的用量与日俱增。
主持人甲：同时，在我们的校内里，就有不少肆意破坏这漂亮的环境的同学！校内楼梯及小道上，时常可见各种各样的纸屑，塑料袋等垃圾。
主持人乙：这都是一部分同学“赐予”的“点缀”！使我们美丽干净的校内遭到了破坏，那种感觉就像是在一张白纸上踩上了一个黑脚印！
主持人（一起）：这一垃圾，就扔掉了中国几千年的文明传统……这一扔，同时也扔掉了一个学生的基本素养。为此，我们今日开展这个“赶走垃圾，美化校内”的中队活动。
2、主持人乙：不要乱扔垃圾，首先我们得先了解什么叫“垃圾”？请一些同学回答！
答案：垃圾指的是没有用了，脏土或扔掉的废物以及不干净的东西。
主持人甲：垃圾分类有多少种分类？这个在科学书中可是有的！老师也曾经说过，你有听课就会知道！
答案：①资源回收类：纸类、金属类、铁罐、铝罐、塑料类、玻璃、衣物；②、有机垃圾类：落叶、树枝、草、果皮、菜屑、茶叶、过期食品、污泥、粪便卫生纸、油垢、土粉及其它可被为生物分解的有机物；③、有毒害物类：日光灯管、废电池、化学试验废水、废物、农药废物；④、丢弃垃圾类：塑料袋、废衣服、橡皮擦、原子笔以及无法再利用的垃圾。
主持人乙：垃圾的处理方法我们学过有多少种？还记得吗？
答案：生活垃圾无害化处理的方式种类不少，一般有卫生填埋法、堆肥法、焚化法、生物发酵法，后三种方法都以垃圾分类为基础。目前是以卫生填埋为主，堆肥法和焚化法正在探讨探究中。
3、主持人甲：只要同学们少扔垃圾，我们的校内就肯定会更加漂亮！请看小品《我是值日生》
甲：今日我值日，我要把卫生打扫的干干净净，让同学们高兴奋兴的学****br/> 乙：我刚吃完早餐，纸袋拿在手里，垃圾箱还离我那么远，就扔到地上算了。
甲：（抬头看扫过的地面）我刚扫过地，这是谁又扔的垃圾，真生气。
主持人甲：同学们，这样的事情我们是不是常常遇到呀？看了以上小品，你觉得哪些行为不对的？这个小品给你带来什么启示？
（三）中队长：请辅导员讲话。
辅导员讲话：队员们，此次队会你们召开的特别胜利，老师庆贺你们。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的标记。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱惜绿化，爱护环境，营造整齐优雅的校内环境，为争当“环保小卫士”，作出自己的贡献。
（四）、呼号：
请辅导员老师带领我们呼号
辅导员领呼：“打算着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻打算着！”
（五）、退旗（全体队员敬礼，鼓号齐鸣。）
（六）、宣布活动结束
中队长：六（1）中队“赶走垃圾，美化校内”主题中队会到此结束。感谢各位领导、老师亲临指导！感谢！
校内垃圾分类处理方案4
活动时间：
5月11日——5月29日
参与人员：
1-5年级学生及家长
活动内容支配：
一、启动仪式(详细方案另发)
时间：5月15