文档介绍：六年级英语教学工作总结 六年级下册英语教学工作总结
本学期，我担任六年级的英语教学工作。几年的教学工作使我对六年级的教材有了一定的理解，也理解到了部分教学教法。但在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是苦在其身，六年级英语教学工作总结 六年级下册英语教学工作总结
本学期，我担任六年级的英语教学工作。几年的教学工作使我对六年级的教材有了一定的理解，也理解到了部分教学教法。但在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使后来的教学工作获得更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。
一、学****课标，明确教学目的。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学规定、树立起新的育人理念，我抽休息时间对《英语课程原则》进行了研读，理解了本次英语课程改革的目的、掌握了本次英语改革的核心、明确了英语课程各级的总目的和各内容的分级目的、理解了英语教学原则、学会了部分科学评价原则等，从而为背面的教学提供了充足的根据、奠定了的夯实的基本、保证了教学的顺利进行。
二、夯实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备学时做到了如下几点：
１、课前备课，做到有备而来。我认真阅读多种教学参照书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出核心，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了多种有趣的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。
２、课中备课，灵活安排简朴易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实行教学的时候，总是尽量设计部分简朴易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡，让她们在快乐中学****在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们所有乐于参与，充足调动了学生们的情感态度和爱好，学生的积极性得到了充足发挥，教学效果良好。
３、课后备课，总结教学经验。每上完一单元，我所有立即对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，探讨该单元的局限性之处，为后来的教学工作打下基本。
三、认真上课，体现以人为本。
《英语课程原则》提出让学生在教师的指引下，通过感知、体验、实践、参与和合伙等措施，实现任务的目的，感受成功。这便规定，英语课的教学要以学生为主，培养她们学****英语的爱好，提高她们对词汇、句型的据说认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了如下几点：
1、巧设导入，培养爱好。每节的教学我一方面通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学****爱好，让学生融洽在学****英语的氛围内。
2、图文结合，掌握新知。根据教材图文并茂的特点，充足运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目的，并借助图片、动作、表情等手段掌握其义，让她们积极积极参与学****获取新知过程，培养她们学****英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教导学生认读，努力求取让她们学了就懂，懂了会用，培养她们认读的能力。在学****新知的同步，还适时对她们进行思想教育。
3、游戏活动，巩固