文档介绍：初三英语教师工作总结_初三英语教师个人工作总结报告
导语初三英语复****教学是教师协助学生梳理英语语言知识的有效途径之一。思维导图是一种新颖的思维工具，它不仅能激发学生自主复****的爱好。如下是为人们准备的初三英语教师个人工作总结报告，盼望初三英语教师工作总结_初三英语教师个人工作总结报告
导语初三英语复****教学是教师协助学生梳理英语语言知识的有效途径之一。思维导图是一种新颖的思维工具，它不仅能激发学生自主复****的爱好。如下是为人们准备的初三英语教师个人工作总结报告，盼望对人们有协助。
篇一：
本学期我担任初一(135)班和初三(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学规定知之甚少，教学经验颇浅，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索迈进。通过半个学期的努力，学到了诸多教学经验，也获得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做如下总结，盼望不断发扬长处，克服缺陷，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。初中英语教师个人工作总结
一、培养英语学****爱好
要教好英语，就要让学生爱慕英语，让她们对英语产生爱好。为此，我采用了部分措施，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发现学生的长处，并给表扬，树立她们的自信心。目前，我们班学生对英语学****的爱好始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，注重教学反思
(1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对所有内容进行熟悉，参照多方面的资料，认真进一步钻研教材，拟定核心难点，同步，备课不仅要备教材，并且要备教法，备教学手段。
(2)认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一种教师表演技能的阶段。上学时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使解说有条理、清晰、对的、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基本，培养能力，发展智慧，培养学生的对的思维措施，养成良好的学********惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的极性，加强师生交流，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐。在课堂上，根据不同样学生设计不同样层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生所有得到提高。
(3)本人坚持部署适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。部署作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周部署听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真立即地批改作业、听写。并针对学生的作业状况，认真透彻地进行讲评，根据其状况不断改善教法。
(4)教学这一活动，没有反思的随着就不会有进步。坚持每次授课后，认真回忆，进行反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，立即做改善。
三、虚心请教其他教师
教师的教学过程即是一种学****的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长，克服所短。并常常和其他教师交流，改善教学措施。
综上所述，在本学期的英语教学中，我竭力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少，但局限性之处也诸多。在后来的教学工作中，我将不断总结经验，发扬长处，改善缺陷，不断摸索新的教学措施和教学手段，