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小学五年级语文下册期末测试卷
一、
基础知识：
1、看拼音写汉字
chuánshāodǎoɡào
hu
（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（缩句）
（4）老班长抚摸着鱼钩。（扩句，扩三处）
7、与日俱增
（1），吾将上下而求索。《离骚》
（2）“回来饱饭傍晚后，。”这首诗
的题目是，是写的诗。你还
知道描绘孩童的诗句吗？请写出一句来：
，。
（3）儿应声答曰：“。”
这句话最能体现出杨氏之子。
请你用“”给杨氏之子这句话标出朗诵的停留来。
（4）不论碰到（），不论碰到（），它
老是那么直，那么坚强，不（），也不（）。
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”
1）《战火戏诸侯》讲的是周幽王成心点燃战火引诸侯
率兵前来抗敌，以博取宠妃欢心的历史故事。（）
2）《梦想的力量》是准时间次序写的，不是按事情发
展次序写的。（）
二、阅读
（一）课内阅读
自己的花是让别人看的
四五十年从前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真实感觉惊讶，家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在房屋里，他们是把花种植在临街窗户外面。花朵都朝外开，在房屋里只能看到花的脊梁。我曾问
过我的女房主：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“这是这样！”
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，仰头向上
看，家家户户的窗子前都是五彩缤纷、如花似锦。很多窗
子连结在一同，汇成了一个花的大海，让我们看的人如入
山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在房屋里的时候，
自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人
的花。人人为我，我为人人。我感觉这一种境界是颇耐人
寻味的。
1、理解词语的意思。
如花似锦：
莞尔一笑：
1、用“”划出一句德国人爱花之真实的句子来。
2、划“”的句子在文中起了什么作用？
3、联系上下文理解句子。
（1）“颇”的意思是；
“回味无穷”的意思是。
（2）“这一种境界”指的是
.
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3）“人人为我，我为人人”在文中是指
；这句话还包含更深的含义是
。
.
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（二）外
金子
自从言有人在文河边散步无意了金子后，
里便常有来自四面八方的淘金者。他都想成富豪，
于是遍了整个河床，在床上挖出好多大坑，希望借助
它找到更多的金子。确实，有一些人找到了，但此外一
些人因一无所获而只好而。
也有不甘心落空的，便扎在里，找。彼得
弗雷特就是其中一。他在河床邻近了一没人要的土地，一个人默默地工作。了找金子，他已把所有的都押在土地上。他埋苦干了几个月，直到土地全成了坑坑洼洼，他失望了——他翻遍了整土地，一丁点儿金子都没看。
六个月后，他面包的都没有了。于是他想走开
儿到生。
就在他即将离去的前一个晚上，天下起了盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨于停了，彼得走出小木屋，眼前的土地仿佛和从前的不一：坑坑洼洼已被大水冲刷平整，松的土地上出一茸茸的小草。
“里没找到金子，”彼得忽有所悟地，“但土地
肥沃，我能够用来种花，并且拿到上那些富人，他
一定会些花装扮