文档介绍：小班幼儿社会教育教案100篇
《小班幼儿社会教化教案100篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
（1）小班社会优秀教案《冬爷爷来了》
活动主题生成背景
寒冷的冬天已经来临，小班的老师们经常有的孩子还静静把自己口袋里所盛的捡到的废纸条送到了班上盛垃圾的簸箕里。通过学****我发觉，孩子们较之以前更能自觉地保持班上的卫生了，看到地面上的脏物能主动捡起来放入垃圾桶;乱扔、乱捡脏东西的现象明显削减，有的孩子在走廊里捡到垃圾也会送到班上的垃圾桶来，家长也纷纷反映孩子在家中的卫生表现，我们的教化取得了满足的效果。
附：
1、活动延长：
(1)在家中或幼儿园里，随时提示幼儿把纸屑、纸片、果壳、果核等放进垃圾的家中。
(2)休息日和大人一起把家中的垃圾倒入公共垃圾箱;并利用双休日让家长带幼儿到公共场所找寻垃圾的家。
2、环境创设：
幼儿自制不乱扔垃圾的标语贴到活动室、走廊及幼儿园大门上。（3）小班社会优秀教案《狗宝宝的生日》含反思
活动目标：
，要学着自己想方法解决。
，体验胜利的欢乐。
活动打算：
：每人一个橘子、每人一份含有包装的糖果。
：生日歌音乐、狗宝宝头饰一个、情景表演的小挚友。
活动过程：
(一)情景表演，创设问题
，引发幼儿的爱好。
老师：你们听到了什么声音呀?今日是谁过生日呢?
。
小狗：小挚友你们好，今日是我的生日，挚友们送给我好多礼物，我真快乐!还有棒棒糖呢?这是我最喜爱吃得。哎呀!怎么打不开呀!呜呜呜。。。。
(二)探讨分析，解决问题
。
老师：今日是谁的生日呀?小狗为什么哭呢?屈,,网出,处!假如你是小狗你会怎么做?
。
老师：谁情愿帮助小狗打开棒棒糖?
：我们把小狗请出来吧，小狗你不要哭了，我们帮你把棒棒糖打开了。
小狗：感谢你们，我太难为情了，遇到这么小的事情还哭。以后我遇到困难的时候，肯定要学着自己想方法去解决。
老师：小狗也知道了，当我们遇到困难的时候，不能哭，要学着自己动脑筋想方法去解决。
(三)自己动手，初步体验。
。
小狗：小挚友今日是我的生日，我请大家吃橘子。
老师：我们该怎么说?(感谢小狗，祝你生日欢乐!)
，老师赐予独立剥橘子的孩子嘉奖。
老师：你是自己剥的橘子吗?吃到了橘子心里觉得怎么样?
(四)嬉戏竞赛，体验升华。
老师：小狗还有礼物要送给我们呢，猜猜是什么?
老师：小狗说要让小挚友进行剥糖果竞赛，看那一组的小挚友在规定的时间里，糖剥的最多。要等老师说起先以后才能剥，剥好的糖果放在中间盘子里。
老师小结：今日我们和小狗一起过生日，你们快乐嘛?我们还发觉了，原来我们的小手也这么能干，会自己动手来解决问题。
(五)歌曲表演，体验乐趣。
师生共同参加，表演结束。
活动反思：
，让幼儿自由探究打开包装的方法，在品尝食物后沟通自己的方法。
，这样不利于幼儿咀嚼与消化，更简单噎到，这是很危急的，假如提示幼儿将口中的食物咽干净后再说话就比较平安了，也有利于幼儿养成良好的进餐****惯。
，即便是作为社会领域的目标，也应当通过其他活动来实现，
，可以请全体幼儿回忆并探讨以前吃过的东西是怎样打开的，在尝摸索索的环节中就可以干脆请幼儿操作了。
、不与他人共享的状况，这是今后在活动中须要重点培育的目标。（4）小班社会优秀教案《最爱外婆家》
活动目标
1、能开心地朗读童谣，分清糖、果和团子的发音。
2、体验与外婆(老人)的亲情。
3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动打算
1、请一位老师扮外婆。
2、教学挂图、幼儿用书《摇呀摇