文档介绍：幼儿园中班上学期语言教案《反义词》含反思
《中班上学期语言教案《反义词》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　
　　1、引导幼儿主动的思维实力，理解反义词，丰富幼儿的词汇。
幼儿园中班上学期语言教案《反义词》含反思
《中班上学期语言教案《反义词》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　
　　1、引导幼儿主动的思维实力，理解反义词，丰富幼儿的词汇。
　　2、体验嬉戏的愉悦感，发展幼儿的语言表达实力。
　　3、驾驭简洁的反义词。
　　4、培育幼儿乐观开朗的性格。
　　5、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好****惯。

　　1、两个大小不一样的瓶子，并装有黑，白色的水。
　　2、音乐《我真的很不错》。
　　3、挂图红星棒
　　4、字卡：长短，软硬，热冷，胖瘦，快慢，高矮。黑白，多少，粗细。

　　一、集体嬉戏：《拍手歌》
　　师：小挚友们好！来把你美丽的小手拿出来和老师一起做个嬉戏吧！
　　二、理解反义词。
　　师：小挚友拍手拍的真好，老师拍的都好，（快思教案）那哪个小挚友记得我们第一次手是在哪里拍的呢？（上面），那其次次手是在哪里拍的呢？（下面）。对，上和下就是一对反义词，嬉戏中还有没有反义词呢？谁能告知老师呢？
　　师：对，还有左右，前后都是反义词。
　　三、丰富幼儿视察力。说出身体部位的反义词。
　　师：我们身体上有没有反义词呢？请小挚友找一找，看一看告知老师，比一比谁的眼睛最亮。
　　（左右：眼睛，眉毛，耳朵，胳膊，腿等）
　　（上下：眼睫毛，牙齿）
　　小结：原来我们身体上也有这么多反义词啊！对，相反的词就是反义词。
　　四、丰富幼儿想象力，视察力，同一物体说出多组反义词。
　　师：其他地方还有反义词吗？我们一起找一找，找寻：（出示两个瓶子）哦，这有两个瓶子。
　　（1）提问：猜猜这瓶子中装的是什么呢？
　　（2）提问：请小挚友说说看这两个瓶子中有反义词吗？仔细视察看谁说的最多。
　　（3）除了这几组反义词外你还知道其他的反义词吗？说说看。
　　小结：小挚友都说的很好！但是不知道那个小挚友是最棒的呢？我们进行一个小竞赛好吗？对自己有没有信念呢？先给自己加加油，鼓鼓力吧！
　　五、竞赛嬉戏：说相反。
　　规则：
　　（1）举手回答问题，正确的嘉奖一个红星，错误的不嘉奖，得到星星最多的那一组就是冠军。
　　（2）介绍：记录表，才赛队员分4组，两轮竞赛，总结哪一组得星最多拿组就是冠军。
　　第一轮：老师说词，幼儿举手抢答，正确嘉奖。
　　哭笑，热冷，软硬，长短，胖瘦，快慢，对错，开关。
　　兴奋难受，出去进来，起先结束，美丽难看，表扬指责，上午下午。
　　小结：总结星数。没关系啦，虽然第几组不是冠军，