文档介绍：幼儿园中班美术优质课教案《小蝌蚪》含反思
《中班美术优质课教案《小蝌蚪》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
一、活动背景（设计意图）：
春天是一个漂亮的季节，我们常常会在这时利用漂亮的春幼儿园中班美术优质课教案《小蝌蚪》含反思
《中班美术优质课教案《小蝌蚪》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
一、活动背景（设计意图）：
春天是一个漂亮的季节，我们常常会在这时利用漂亮的春景来丰富幼儿的生活阅历，激发其酷爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了很多小蝌蚪，我将它们安置在自然角中，孩子们很新奇地围着小蝌蚪，你一言我一语地争论开了，有的说：小蝌蚪的妈妈是谁呀?有的说：小蝌蚪黑乎乎圆圆的真可爱后来有位幼儿告知大家小蝌蚪的妈妈是青蛙，可其他孩子不信任。他们很惊奇小蝌蚪没有大眼睛、绿衣裳也没有四条腿怎么会是青蛙呢?于是我给他们讲了《小蝌蚪找妈妈》的故事，使他们知道了青蛙的确是小蝌蚪的妈妈以及小蝌蚪变成青蛙的过程，这以后班上的孩子只要一有空就去自然角看看小蝌蚪有没有改变。看到孩子们对小蝌蚪这么感爱好，我就思索让幼儿用美术手段来表现他们宠爱的小蝌蚪。小班幼儿由于才起先接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助许多工具来表现，如幼儿最熟识的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具，设计了这节手指画---《小蝌蚪》的美术活动，从而激发幼儿参加美术活动的爱好。
二、活动实录
(一)活动目标
1、学****用手指引画小蝌蚪的方法。
2、发展视察力以及大胆作画实力。
3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
(二)活动打算
1、投影仪、明胶片、彩色照相透亮水彩
2、黑色水粉颜料、餐巾纸、图画纸、青蛙图案、头饰
(三)活动过程
1、导入活动，引起幼儿的爱好。老师边用语言描述边用手指在胶片上点画。
(1)老师：春天来了，小河里的冰都溶化成了又清又凉的水，你们猜猜是谁坐在荷叶上?咦!青蛙妈妈坐在荷叶上做什么呢?青蛙妈妈正坐在荷叶上看它的宝宝小蝌蚪游泳呢!你们喜爱青蛙妈妈和小蝌蚪吗?我们今日就先来学画小蝌蚪。
(评：老师边用美丽的话语进行描述边画，既把幼儿引入了一种情境，又在不知不觉中吸引了幼儿的留意力。)
(2) 老师：那刚才老师是用什么画出小蝌蚪的?(引导幼儿说出手指)好，老师告知你们：用手指画出的画就叫手指画。
(评：此环节很自然地引出了手指画的概念，老师的示范与语言的叙述结合起来，使幼儿很简单就理解了手指画的概念。)
2、引导幼儿视察小蝌蚪的基本形态。
老师：哪个小挚友能说说小蝌蚪长得什么样?是什么颜色的?屈,,网出,处!小蝌蚪游泳时可淘气了，有的往上，有的往下，有的往左，有的往右。它们是不是往同一个方向游的呢?(引导幼儿说出往不同方向)
(评：老师适当的语言引导使幼儿很清晰地就了解了蝌