文档介绍：幼儿园大班体育运动活动《小小消防员》教案反思
《幼儿园大班体育运动活动《小小消防员》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　教材分析：
　　在孩子们眼中，警察、消防员、解放军都是最宏大的人，幼儿园大班体育运动活动《小小消防员》教案反思
《幼儿园大班体育运动活动《小小消防员》教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　教材分析：
　　在孩子们眼中，警察、消防员、解放军都是最宏大的人，孩子们发自内心的崇拜，更乐于扮演这些角色进行嬉戏。《指南》从身体素养的角度提出了幼儿在大肌肉动作方面具有肯定的平衡实力，动作协调、灵敏和具有肯定的力气和耐力的发展目标。
　　所以，本次活动我们创设了指挥官选拔小小消防员的情境，让幼儿参加到角色扮演当中，主动争取成为一名光荣的消防员。在此过程中，还创设了智力体能模拟实战三个关卡，要求幼几能依据
　　场地示意图动手动脑、团队合作摆放场内道具，主动参加每一次阅关，努力完成任务并保证自己的平安，按部就班，逐层接受挑战，重点完成自如的绕障碍进行曲线跑这个活动难点，同时培育幼儿救火时不怕困难的英勇精神，在最终的执行任务中，更深刻的体会到成为一名消防员的骄傲与不易。
　　活动名称：体育
　　活动内容：《小小消防员》
　　活动目标：
　　1、主动参加每一次闯关，努力完成任务，保证自己的平安。(重点)
　　2、能轻松自如地绕障碍进行曲线跑，活动中主动与同伴合作、协商。(难点)
　　3、体验救火时不怕困难的英勇精神，感受成为一名消防员的骄傲与不易。
　　4、提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。
　　5、培育机灵、英勇、敏捷及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
　　活动打算：
　　1、两队场地示意图及对应即时贴、黑板。
　　2、娃娃家充当的饭店着火点、火苗若干。
　　3、空水桶8个，小椅子摆成的平衡木、锥形帽路障拱形门火圈等障碍物若干。
　　4、热身、嬉戏等音乐
　　场地布置图：
　　队员参考图：
　　活动过程：
　　一、起先部分：情境激趣，活动前热身。
　　1、老师扮演指挥官，接到吩咐，要在幼儿园选拔小小消防员。
　　2、老师引导幼儿进行热身活动。
　　二、基本部分：通过情境创设引发幼儿爱好，自由探究场地上的各种障碍物，找寻穿越的方法。
　　1、自学本事：分散、分队练****跨跳，探究并驾驭穿越各种障碍的方法。
　　2、小结并共享练****穿越各种障碍的方法，重点驾驭绕曲线障碍跑的正确方法。表扬动作标准又留意平安的队员。
　　3、引入情景，勇闯三关
　　(1)第一关：智力比拼。全体队员分成两队，依据各队队员参考图和操场上对应的标记，同伴合作，主动探究正确摆放场内障碍物。
　　要求：仔细视察、主动动脑、合作协商。
　　(2)其次关：体能考察。两队在起跑线后集合，同时动身，穿越全部障碍物，灭火，