文档介绍：幼儿园大班社会教案《端午飘香》端午节反思
《幼儿园大班社会教案《端午飘香》端午节反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的幼儿园大班社会教案《端午飘香》端午节反思
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端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日，我为我的国家感到骄傲。
大班优秀社会教案《端午飘香》
活动目标：
1、了解端午节的名称、来历和有关****俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗。
3、体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。
5、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好****惯。
活动打算：
1、flash故事《端午节的传闻》、《端午节的****俗》
2、包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程：
1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。
5月初五是什么节日?幼儿和同伴沟通。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
端午节这天人们都吃什么来庆祝节日的?
为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗****惯。
端午节是怎么来的，谁知道它的传闻?幼儿相互沟通。
组织幼儿观赏故事：《端午节的传闻》、《端午节的****俗》
在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?幼儿分组沟通。
请每组选1名幼儿在集风光前发言。
老师小结：端午节人们会进行很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿沟通吃粽子的阅历。
你们吃过或者见过哪些粽子?幼儿和同伴沟通。
老师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿与阿姨、奶奶共同包粽子。
小挚友们包过粽子吗?包粽子须要哪些材料?今日我们一起学****粽子吧!
(1)幼儿分组与阿姨、奶奶共同包粽子，引导幼儿为阿姨拿、放材料，边看边沟通。
包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么?
(2)与幼儿交谈：通过看包粽子、学****包粽子的过程后有什么感受?
5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。
6、师生共同小结：
端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日，我为