文档介绍：幼儿园小班教案《不乱扔垃圾》含反思
《小班教案《不乱扔垃圾》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、通过活动发展宝宝语言实力和说话的爱好。
　　2、让宝宝幼儿园小班教案《不乱扔垃圾》含反思
《小班教案《不乱扔垃圾》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、通过活动发展宝宝语言实力和说话的爱好。
　　2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培育初步的环保意识。
　　3、培育幼儿的视察力和动手操作实力。
　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

　　活动打算：
　　1、手偶（小兔，小猴）糖若干
　　2、舞蹈厅

　　活动过程：
　　一、导入部分：
　　1、老师：小挚友想到哪里去玩？刘老师带你们去。宝宝们自由说说。
　　2、律动去游玩。老师和宝宝们边开汽车边自由讲讲看到了什么。
　　3、老师：公园到了，我们到草地上坐会。

　　二、情景表演：
　　1、老师：小挚友们猜猜，今日有什么小动物到公园里玩？让宝宝们自由讲讲各种动物。
　　2、木偶表演
　　a、小猴：今日天气真好，到公园去玩玩。这个香蕉真好吃（吃完香蕉后顺手一扔）
　　b、小兔：公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？挨摔了一跤。
　　提问：小兔怎么了？怎么摔跤的？（快帮小兔揉揉）。启发小挚友们对小兔讲讲劝慰的话。是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应当扔到哪里？
　　老师带小挚友学说：不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里。
　　木偶表演：不乱扔垃圾了。（老师再次利用手偶表演不乱扔垃圾的场景）
　　3、分糖活动：分给宝宝们每人一颗糖，视察是否有将糖纸扔到地上。（依据孩子状况随机教化）

　　活动反思：
　　孩子们不能够时时刻刻的想到环境爱护，假如有更加吸引他的东西摆在他面前，多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问