文档介绍：七年级班主任工作总结
今年我作为作一名经验不多的班主任，担任了七年级(4)班的班主任工作。在此之前我对班主任工作理论较多，实践很少。在平时的班级管理中，我常常向有经验的班主任请教和学****收获良多。现将这一学期的工作总结如下：
七年级班主任工作总结
今年我作为作一名经验不多的班主任，担任了七年级(4)班的班主任工作。在此之前我对班主任工作理论较多，实践很少。在平时的班级管理中，我常常向有经验的班主任请教和学****收获良多。现将这一学期的工作总结如下：
一、具体管理措施
(1)抓常规管理、规范学生的行为****惯
从学生入学开始就运用班会课让学生对《韶关市一中实验学校学生须知》有比较深刻的结识，进而在每日的早读、两操、大扫除等活动中严格实行;同步也制定了7(4)班班规，除了部分规则外尚有以加减分的形式对学生进行表扬或惩罚，这样对学生的综合素质评价可以进行量化管理。此外，年级和学校的各项活动所有认真组织学生参与，严格规定，决不马虎，一种年结束后学生已基本****惯成自然。例如课间操出操的速度比此前快了，做得也比之前认真了诸多，集体荣誉感增强了。
(2)营造良好的学****环境
目前初中学生的学****生活有绝大部分时间是在学校里度过的。80%的学生所有是在学校午休，尚有部分学生在学校晚修的，既然这样多的时间所有是在学校度过的，那么营造良好的学****环境，对提高学生的德育素质，起了相称大的作用。从学生刚入学开始对学生进行抱负教育，学****目的教育****惯的养成教育，团队合伙教育，让学生对自身有个较好的结识同步对三年的学****有个明确的目的;而平时的生活中所有会对部分学****态度不积极的学生进行思想教育，让学生产生学****的动力。同步，建立部分奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，目前班级风气良好，凝聚力强，班级真正成为一种和谐向上的集体。
(3)发挥专项班会的教育作用
专项班会是班级教育活动的核心形式之一。第一学期的班会课核心是对学生行为规范等基本方面进行教育，而第二学期通过学校和年级组织的《优质班会课》对班会课有了更深的理解，后来的班会课通过形式多样、生动活泼的专项班会来提高结识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，所有起着重要作用。如开展“时间所有去哪儿了”、“小食品健康调查”、“挑战自我”、“团队合伙”等专项活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，增进班集体成员之间的互相理解和互相沟通起着重要作用。此外还注重组织学生参与和其他班级之间的竞赛活动，如校运会、拔河比赛、篮球赛、跑操比赛。这些活动让学生懂得集体的力量的重大。
(4)选拔培养班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干部时，我遵循三个原则，责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易和她人沟通的学生。在部分班级和活动的组织中发扬民主作风，由民主选举产生相应的组织者和负责人，使学生干部和同窗关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。平时定期组织班干部开会，总结一种阶段学生工作的得和失，进而让学生在接下来的工作中有所改善，把班级管理的更好。
(5)和科任教师沟通交流
通过平时和科任教师的沟通交流，解决任课教师上课遇到的问题。我平时常常和本班的科