文档介绍：我们美丽的祖国歌曲《我们美丽的祖国》五年级音乐上册教学设计（冀教版）
教学目的：
　　、流畅的声音唱好歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。
　　。
　　教学难点：
　　歌曲第六乐句的我们美丽的祖国歌曲《我们美丽的祖国》五年级音乐上册教学设计（冀教版）
教学目的：
　　、流畅的声音唱好歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。
　　。
　　教学难点：
　　歌曲第六乐句的节奏及唱法
　　教具准备：
　　钢琴、录音机、录音磁带、实物投影仪、歌纸
　　教学过程：
　　一、师生问好：
　　二、导入新课：
　　1．听《我爱我的家乡》，问生：这首歌的歌名是什么？歌中“家乡”指哪儿？抒发了什么感情？
　　2. 抒发此类感情的歌曲尚有诸多，同窗们能再列举部分吗？你能唱两句吗？有一首歌我想同窗们所有会唱，那就是《娃哈哈》，歌中第一句就唱道“我们的祖国是花园”，阐明我们的祖国怎么样？
　　三、学****新歌：
　　1．下面教师再请同窗们听一首歌，听一听这首歌你们与否熟悉？（录音播放《我们美丽的祖国》）。这首歌叫做《我们美丽的祖国》，是我们今天要学****的歌曲。刚刚同窗们听到的是录音上唱的，目前教师再将这首歌唱一遍，请同窗们感受一下这首歌的强弱规律是什么？
　　2．目前请同窗们和教师一起做一种小游戏，发一下“lv”这个音，注意发这个音时口腔打开，嘴型要圆，声音往眉心靠，请同窗们告诉教师，在发这个音时，你有什么感觉？
　　3．请同窗们就用这种感觉这种声音来哼唱歌曲的旋律。刚刚同窗们哼唱了一遍，请你们自己来说一说，尚有哪些地方唱得不是太有把握的。（师指正）再哼唱一遍。
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　　请同窗们把第一段歌词一起有感情的朗读一遍。
　　轻声唱词
　　纠错，特别指出第六乐句。