文档介绍：中班科学蛋宝宝浮起来了教案反思
这是中班科学蛋宝宝浮起来了教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
　　1、通过试验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来。
　　2、学****用揣测、试验、视察、比较的方法进行验证中班科学蛋宝宝浮起来了教案反思
这是中班科学蛋宝宝浮起来了教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
　　1、通过试验，知道鹌鹑蛋在盐水中能浮起来。
　　2、学****用揣测、试验、视察、比较的方法进行验证，进一步感知鹌鹑蛋在清水和盐水中的不同。
　　3、知道要真实地记录自己望见的东西。
　　4、通过试验培育相互礼让，学****分工合作的实力。
　　5、发展幼儿的视察力、想象力。
　　活动打算：
　　透亮塑料杯如干个蓝色、红色瓶子（鹌鹑蛋、水、盐、记录表）搅棒活动过程：
　　一、谈话，引出课题今日，我们要来做一个好玩的试验，我这里有一个蛋宝宝和一瓶水，猜猜看假如把这个蛋宝宝放在水里，会怎样呢？(出示试验的材料，干脆揭示课题并质疑，一下子激起了幼儿的爱好，让幼儿表达自己的观点。)二、出示表格并介绍请你们先猜一猜，把你猜的结果记录在问号标记旁边的蓝色瓶子里。再把动手试验的结果记录在小手标记旁边的蓝色瓶子里。（把整个记录表格先完整地讲解了，然后再指导幼儿先猜想了记录，再进行试验记录，这样效果就比较好，幼儿基本上都驾驭了这样的记录方法。）三、幼儿操作记录四、简洁小结幼儿记录结果。
　　请幼儿说说自己的记录表，你猜的是怎样，结果又是怎样呢？（通过比较让幼儿明白猜想和结果不肯定是一样的。）五、引出新的试验课题1、刚才小挚友将蛋宝宝放在蓝色的清水瓶子里，发觉蛋宝宝是沉在水底的，现在再给你们一个红色的瓶子，还有一小杯盐，怎样让红色瓶子里的水变成盐水呢？（这里没有干脆出示盐水，而让幼儿自己来制作盐水，给幼儿一个运用生活阅历的机会，并且可以视察到盐溶解的过程。）2、幼儿操作，将清水变成盐水。
　　3、假如把蛋宝宝放在盐水里，蛋宝宝会怎样？请你们先猜一猜，还是将你们猜的结果记录在问号旁边的红色瓶子里，再去做试验，然后把结果记录在小手旁边的红色瓶子里。六、幼儿操作记录，七、小结幼儿记录结果。
　　请幼儿说说自己的记录表，你猜的是怎样，结果又是怎样呢？（在上一次的记录中，还是有个别幼儿出了点差错，在其次次的记录中，幼儿全部都记录正确了。）八、总结，活动延长1、刚才，我们做了一个好玩的试验，你们发觉了什么？蛋宝宝放在清水和盐水里有什么不一样？（将幼儿