文档介绍：中班美术有趣的靴子教案反思
这是中班美术好玩的靴子教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
　　1. 促进幼儿靴子的造型特点绽开联想，设计出形态各异的鞋型画。
　　2. 激发幼儿的美的情趣，培育幼儿中班美术有趣的靴子教案反思
这是中班美术好玩的靴子教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
　　1. 促进幼儿靴子的造型特点绽开联想，设计出形态各异的鞋型画。
　　2. 激发幼儿的美的情趣，培育幼儿的想象力，创建力。
　　3. 激励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。
　　4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创建，喜爱装饰。
　　5 激励儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的酷爱之情。
　　活动打算：
　　1. 不同大小的纸张若干。
　　2. 轻音乐《摇篮曲》。
　　3. 自制转盘《靴子》、图片《靴子》。
　　活动过程：
　　(一) 老师出示图片靴子，引导幼儿相识靴子的构造。
　　1. 老师：小挚友们，老师这里有一双靴子，我们来看看。(出示图片《靴子》)2. 老师：谁来说一说靴子长的什么样子的？
　　3. 老师总结：靴子是由靴口、脚背、脚后跟、脚底组成的。
　　（二）引导幼儿探究不同方向的靴子带来的不同特征以及想象。
　　1. 老师通过转动靴子的不同方向，与幼儿探讨靴子的遐想。（出示转盘《靴子》）老师：我把靴子转一转，谁来猜一猜，它像什么呢？
　　2. 老师激励幼儿大胆想象，并大胆讲解并描述自己想象的事物。
　　3. 老师总结：孩子们的想法真好玩，我们把想法都画在漂亮的画纸上吧！
　　(三) 幼儿大胆创作，老师赐予适当的指导。
　　1. 老师与幼儿探讨绘画靴子的组成，并正确驾驭绘画靴子的构造。
　　老师：你觉得画靴子的时候先画靴子的哪个部位？
　　2. 老师激励幼儿大胆绘画想象中的靴子，并来回指导。
　　(四) 老师与幼儿观赏作品，并作相应的评析。
　　1.