文档介绍：有努力就有收获
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，我叫刘传琴，今年39岁，91年参加工作，95年5月被评为区级教学能手，99年获区级论文二等奖，01年获区级论文一等奖，06年获区级论文二等奖，08年09 年分别获区级论文一二等奖，连续三有努力就有收获
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，我叫刘传琴，今年39岁，91年参加工作，95年5月被评为区级教学能手，99年获区级论文二等奖，01年获区级论文一等奖，06年获区级论文二等奖，08年09 年分别获区级论文一二等奖，连续三年分别获区级先进个人称号，最早取得教师资格证书。成绩只能代表过去。这次领导让我在大会上发言我感到很惭愧，说实在的真的是没什么地方值得交流，我做的也只不过跟在座的各位一样，只是做了分内的事，既然这样，我就把在工作中所做的事情和一些个人想法和大家交流一下。
，并不是一个人所能办到的，而在于全园教职工的共同努力，在工作中我们相互配合学习，取长补短，共同建设好我们的幼儿园。一个好的园所是在家长和社会好的口碑中树立起来的，而不是靠自己夸出来的。
上学期我们中心幼儿园三个教学班只有四个教师，还要迎接上级各项检查，工作量非常大，这就要求我们既要保证教学质量又要保证幼儿的安全，大家知道现在都是独生子女，如果孩子在园里一不留神身上蹭破点皮我们也很难向家长交代，这样不论是在课上还是在课下，我们的视线都不能离开孩子，上完课我们都不会再办公室里休息、聊天，老师们都自觉地和我一起看孩子，我们始终把孩子的安全放在首位，由于我们的责任心强，连续几个学期都没有责任事故的发生。
，是我园的保教质量不断提高，根据幼儿的认知特点对幼儿全面实施素质教育，以健康、聪明、文明、创新为主要内容各班开展了一些丰富多彩的主题活动。自从参观角峪中心幼儿园活动布置后，受到很大启发，结合其他幼儿园的先进经验，让带班老师搞一个创新、看看谁组织得好，谁的活动新颖。大班开展了废旧物品在利用手工制作，如；用旧易拉罐制成高跷，用木棒制作的小推车，用高粱秸制作的红灯笼、眼镜看上去像一件件精美的艺术品，幼儿制作的铁环孩子们玩起来可高兴了，他们都说刘老师我比你制作的好，我听起来真高兴通过自己动手制作玩具，给孩子增添了无限的乐趣，激发了孩子动手的兴趣，同时也锻炼了幼儿的体魄，展示了幼儿良好的精神面貌，给幼儿园增添了勃勃生机。
中班开展了讲故事比赛，孩子们个个都想拿第一，都认为自己是最棒的，我们在指导幼儿讲故事时发现彭姿颖小朋友特别突出，在小班时他连话都说不完整，没想到他的进步真大，我就让他参加了乡里的讲故事比赛。他讲的《拔萝卜》获得了乡里一等奖。
小班开展了谁是孩子心目中最亲的老师，该项活动就要看到教师的综合能力、教师要有组织活动的能力、创设具有不同难度不同特色的学习环境、正视幼儿能力差异，同时要十分注意保护幼儿的自信心、自尊心让每个幼儿都能发挥自主性和能动性，当然最重要的是教师对孩子的爱、教师的微笑、点头、抚摸、蹲下与孩子交流、看着幼儿的眼睛倾听他们说话的神态等。远比语言跟容易表达教师对孩子的爱。比如在本学期招收的小班孩子中，有个叫佟陆洋的孩子，他大小便根本不知道去厕所，总是尿在裤子上。我就让家长给他多带件衣服来，如果尿了，我就给他换上，把脏衣服洗干净，有一次他把
大便