文档介绍:有努力就有收获
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我叫刘传琴,今年39岁,91年参加工作,95年5月被评为区级教学能手,99年获区级论文二等奖,01年获区级论文一等奖,06年获区级论文二等奖,08年09 年分别获区级论文一二等奖,连续三有努力就有收获
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我叫刘传琴,今年39岁,91年参加工作,95年5月被评为区级教学能手,99年获区级论文二等奖,01年获区级论文一等奖,06年获区级论文二等奖,08年09 年分别获区级论文一二等奖,连续三年分别获区级先进个人称号,最早取得教师资格证书。成绩只能代表过去。这次领导让我在大会上发言我感到很惭愧,说实在的真的是没什么地方值得交流,我做的也只不过跟在座的各位一样,只是做了分内的事,既然这样,我就把在工作中所做的事情和一些个人想法和大家交流一下。
,并不是一个人所能办到的,而在于全园教职工的共同努力,在工作中我们相互配合学习,取长补短,共同建设好我们的幼儿园。一个好的园所是在家长和社会好的口碑中树立起来的,而不是靠自己夸出来的。
上学期我们中心幼儿园三个教学班只有四个教师,还要迎接上级各项检查,工作量非常大,这就要求我们既要保证教学质量又要保证幼儿的安全,大家知道现在都是独生子女,如果孩子在园里一不留神身上蹭破点皮我们也很难向家长交代,这样不论是在课上还是在课下,我们的视线都不能离开孩子,上完课我们都不会再办公室里休息、聊天,老师们都自觉地和我一起看孩子,我们始终把孩子的安全放在首位,由于我们的责任心强,连续几个学期都没有责任事故的发生。
,是我园的保教质量不断提高,根据幼儿的认知特点对幼儿全面实施素质教育,以健康、聪明、文明、创新为主要内容各班开展了一些丰富多彩的主题活动。自从参观角峪中心幼儿园活动布置后,受到很大启发,结合其他幼儿园的先进经验,让带班老师搞一个创新、看看谁组织得好,谁的活动新颖。大班开展了废旧物品在利用手工制作,如;用旧易拉罐制成高跷,用木棒制作的小推车,用高粱秸制作的红灯笼、眼镜看上去像一件件精美的艺术品,幼儿制作的铁环孩子们玩起来可高兴了,他们都说刘老师我比你制作的好,我听起来真高兴通过自己动手制作玩具,给孩子增添了无限的乐趣,激发了孩子动手的兴趣,同时也锻炼了幼儿的体魄,展示了幼儿良好的精神面貌,给幼儿园增添了勃勃生机。
中班开展了讲故事比赛,孩子们个个都想拿第一,都认为自己是最棒的,我们在指导幼儿讲故事时发现彭姿颖小朋友特别突出,在小班时他连话都说不完整,没想到他的进步真大,我就让他参加了乡里的讲故事比赛。他讲的《拔萝卜》获得了乡里一等奖。
小班开展了谁是孩子心目中最亲的老师,该项活动就要看到教师的综合能力、教师要有组织活动的能力、创设具有不同难度不同特色的学习环境、正视幼儿能力差异,同时要十分注意保护幼儿的自信心、自尊心让每个幼儿都能发挥自主性和能动性,当然最重要的是教师对孩子的爱、教师的微笑、点头、抚摸、蹲下与孩子交流、看着幼儿的眼睛倾听他们说话的神态等。远比语言跟容易表达教师对孩子的爱。比如在本学期招收的小班孩子中,有个叫佟陆洋的孩子,他大小便根本不知道去厕所,总是尿在裤子上。我就让家长给他多带件衣服来,如果尿了,我就给他换上,把脏衣服洗干净,有一次他把
大便