文档介绍：
汉语国际教育硕士专业学位研究生实****总结报告
汉语国际教育硕士专业学位研究生实****总结报告
姓
名_____________________
学
号_____________________
学
院__________
汉语国际教育硕士专业学位研究生实****总结报告
汉语国际教育硕士专业学位研究生实****总结报告
姓
名_____________________
学
号_____________________
学
院_____________________
学
校_____________________
填表日期：
年
月
日
个人实****总结
（包括实****内容、工作中的收获、工作中遇到的问题及改进的办法等，不少于 3000 字）
教育实践能力自评表（教学类）

标准内容项目教学工作实****成绩评定标准分值 (各项满分 10 分)
得分备注教学工作 (10%) 教学工作态度在教学实****过程中，实****态度认真负责，组织纪律性强，遵守实****生守则及一切规章制度，圆满完成规定的教学任务。
0～10
课前准备 (20%) 备课努力钻研教学大纲和教材，广泛收集资料，结合学生兴趣独立写出一定质量的教案。
0～10
预讲内容熟悉、教态自然，符合教学要求，虚心听取指导教师意见，并积极改进。
0～10
课堂教学（60%）
教学内容按照教学大纲内容和原则，教学目的明确，重点、难点突出，思想性强、内容新颖、科学、系统。
0～10
教学方法结合教材特点和学生实际，灵活选择教学方法，启发性强，开展教学互动活动较好，实践操作准确、熟练、注意培养学生能力，能运用多媒体教学。

0～10
教学组织课堂教学组织严密、系统、课堂秩序活而不乱，课堂应变能力强。
0～10
教学基本功教态自然，肢体语言丰富、形象；表述清晰、流畅、简洁、富有逻辑性，普通话标准；板书安排合理有序，字迹工整、规范。
0～10
教学效果重视智力和兴趣培养，上课能吸引学生注意力，并充分调动学生情绪，教学内容易被吸收，顺利完成教学任务。
0～10
作业批改及时布置具有实践意义的作业，分量、难度适度；批改作业认真细致，评语准确。
0～10
听课评议（10%）
积极参加听课和课后评议，敢于发表建设性意见。虚心接受老师与同学的意见，从而改进自己的不足，提高教学质量。

0～10
总分教学工作＋课前准备＋课堂教学＋听课评议
教育实践能力自评表（非教学类）
内容
标准项目工作实****成绩评定标准分值得分备注实****工作 (10%) 实****工作态度在实****过程中，实****态度认真负责，组织纪律性强，遵守实****生守则及一切规章制度，圆满完成规定的工作任务。
0～10
实****准备 (20%) 工作准备努力研究与实****工作相关的知识及程序，虚心听取指导教师意见，并积极改进。
0～20
实****过程（60%）
工作内容按照实****工作的内容和要求，做事目的明确，主次分明、有想法。
0～20
工作方法结合工作特点和实际，灵活选择工作方法，具有相当的应