文档介绍：浅谈当前高职院校学生管理工作
浅谈当前高职院校学生管理工作
【摘要】高校学生工作是高校对学生在校内外的学习和活动进行计划、组织、协调、控制的总称。它是高校学生工作者组织指导学生,按照教育方针所规定的教育标准,有目的、有计划、有组织地对学生进行各种教育、管理和服务,使学生在德、智、体、美各方面都得到发展,成为合格人才的过程。任何时代的学校教育,本质上都是使受教育者符合社会的要求。在阶级社会中,社会要求集中地表现为阶级的要求和意志。而要使学生日后能符合社会的要求,离开对他们的教育和管理是办不到的。对于现代社会的高校学生,对学生的管理工作显得尤为重要。时代的发展给高校管理工作带来了各种不小的挑战。学生管理工作与形势发展要求还不够适应,存在不少薄弱环节。加强和改进高校学生管理工作是一项极为紧迫的重要任务。本文结合社会现状,针对当前工作情况和存在的问题进行分析对高校管理工作发表一些看法。
【关键词】高校,学生,管理,工作
一、当今社会现状与高校工作的关系
当前,教育体制改革日益深化,办学主体多元化,高校对象普及化,这对于高校来说是机遇,更是挑战。近年来国际国内对人才培养质量、人才综合素质的要求不断提高。高校学生教育管理工作面临的环境、形势以及任务都发生了很大的变化。一方面国家经济持续、快速、健康发展,社会政治稳定为大学生教育管理工作提供了一个开拓创新的良好环境,党和国家对教育工作的重视,为加强大学生教育管理工作提供了重要保证;另一方面大学生思想的越来越多样化、网络生活越来越普及。作为高等教育的重要有机组成部分,高校学生工作也将接受新的挑战。素质教育的实施、学生成才愿望的增强也给大学生教育管理工作提出了新要求。高校教育规模的扩大,在校生数量剧增,加之当代青年思想活跃,中西方文化激烈碰撞,市场经济的重利性也严重影响了大学生正确的人生观、价值观、世界观的形成。可以说当今社会的发展对高校学生管理工作带来的压力相当大,也就是说现代学生工作人员的工作变得越来越有挑战。
二、现今学生工作的现状
1、缺乏相应的理论学习与研究。
学生工作在客观上存在着人手少,任务重的问题,学生工作者大多陷于日常繁杂的事务性工作中,忽视理论的学习与研究。但是高等教育改革和发展的新形势下,面临着新的人才观、质量观的要求,很多新问题出现的时候,很多学生管理者不知如何是好,导致工作无从下手。有的仅凭老经验或用习惯性办法处理,有的甚至采取观望态度。由于教育传统观念的长期影响,再加上缺乏教育理论的熏陶,高校学生工作往往忙于事务,流于形式,缺乏深层次的理论学习与研究。
2、管理人员不具备专业化素质。目前,高校里对学生进行最直接管理的就是辅导员,高校辅导员队伍是大学生教育管理队伍的主力军。辅导员素质的高低,是否能够发挥教育学生、引导学生的作用,在培养学生的道德品质、学习能力等方面都起着至关重要的作用。辅导员应该进行专业化和专家化建设。但当前辅导员离专业化和专家化还有很大的差距。
3、学生工作理念落后,认识有待提高。高校学生工作强调以教学为中心,而忽视学生发展的要求,对学生工作“喊得响”,但是实际重视不够。由于教学是硬任务,容易量化,学生工作成效相对滞后,难以量化。片面强调教师权威,忽视学生的主动性和积极性,过分强调有序、服从与奉献的道德规范以及与之相应的价值观念,而忽视大