文档介绍：桂贤娣教授培训感想
通过这次的教师培训，让我受益匪浅，特别是桂老师的见 解，和她对教师这一职业的诠释，深深的影响着我。我知道 在通往教师的路上，我需要不断的学****丰富自身的文化涵 养，提高整体素质。非常感谢学校给我这次珍贵的机会，这 次的桂贤娣教授培训感想
通过这次的教师培训，让我受益匪浅，特别是桂老师的见 解，和她对教师这一职业的诠释，深深的影响着我。我知道 在通往教师的路上，我需要不断的学****丰富自身的文化涵 养，提高整体素质。非常感谢学校给我这次珍贵的机会，这 次的学****我所收获的不仅仅是对新型教学模式（三疑三探） 的认识，还有与学生，与家长如何快乐的相处。对我今后的 教学具有深刻的指导意义。
首先是桂老师讲的与学生快乐的成长，与学生的相处， 最重要的快乐两个字，快乐的教学，想学生所想，准确的抓 住学生的心理变化，杜绝强制性的教学。比如，在学生不交 作业这一问题上，桂老师的方法是持久战，这是我所没有接 触过的，新奇的方法。这需要老师的耐心，在教育教学上， 老师的耐心很重要，学生都是好学生，没有学不会的学生， 只有教不会的老师，这句话是我今后教师道路上的路标，时 刻的提醒我，教学方法不是只有一种，要因材施教，不能以 偏概全。不管何时何地，都不能忘记学生是课堂的主角，老 师只是学生的引路人，帮助学生学****的角色。
其次是与家长快乐的相处，正确的处理与家长的关系， 在教学上是有很大的帮助的。我们人生中第一位老师是父 母，他们的教育在孩子的心中是很重要的，所以，教育是需
要家长与老师的默契配合。其实，遇到不讲道理的家长，是
将要走上教师这一岗位的我，所担心的事情。桂老师说，讲 话是一门艺术，在与家长的交流中，你的行为举止是很重要 的，换位思考，比如，在讲话时，不可以用手去指对方，这 是一件令人很不舒服的举动。还有尽量不要在家长面前指责 他们的孩子，如果别人说我的孩子不好，我也是会很不高兴 的。桂老师的一个方法我很赞成，就是学生进步了，老师就 做家访，这个方法颠覆了之前的学生落后了才进行家访的惯 例，这样学生就愿意老师到自己的家里，盼着老师到自己家 里。记得小时候，每次老师做家访，我都会心惊胆战，坐立 不安，每次老师走后，等待我的都是惩罚，所以我怕老师来 自己家，怕碰到老师。桂老师还有很多的教学案例和我们分 享，这些都是宝贵的教学经验，都值得我时时拿出来借鉴， 揣摩。尊重家长，尊重学生，才会成为受人尊重的老师。
最后是“三疑三探”教学模式的讲解。我是第一次接 触到这个名称，所以感觉有点陌生。这让我认识到，自己在 这方面知识的欠缺，课后进行了查找，了解。“