文档介绍：2
幼儿园小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思
幼儿园小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思
　【活动目标】
1、熬炼幼儿上肢肌肉的力气，促进幼儿的协调性和敏捷性进展。
2、培育幼儿参与体育活动的爱好和****惯，提高幼儿的应变2
幼儿园小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思
幼儿园小班体育活动教案《“滑溜布”》含反思
　【活动目标】
1、熬炼幼儿上肢肌肉的力气，促进幼儿的协调性和敏捷性进展。
2、培育幼儿参与体育活动的爱好和****惯，提高幼儿的应变力量。
3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和心情，促进身心的进展。
4、进展幼儿的观看力、想象力。
5、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。
【活动预备】
大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、
【活动过程】
1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》
引导语：小伴侣你们会扭屁吗?会转圆圈吗?那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧!
2、熊爬：
(1)出示教具小滑溜布
让小伴侣通过视觉、触觉熟悉滑溜布。
(2)用小滑溜布摆出"M"形，老师示范熊爬并解说爬的规章。
引导语：小伴侣你们看，滑溜布摆成了什么外形呢?(教案出自：快思教案网)接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的时候肯定要把手和脚伸直，屁股向上翘起。(老师可以做一次错误示范，让小伴侣引起留意。)
2
(3)小伴侣按嬉戏规章开头熊爬，老师可以进行有针对性的指导。
3、小猴爬树
(1)请小伴侣示范，老师解说其规章。
请出大滑溜布，平铺于地面，配课老师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小伴侣躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课老师向前攀爬，主课老师进行指导。
引导语：谁情愿来做小老师?(老师指导小老师完成示范)我们一起来为小老师加油!加油~!(老师对这位小老师进行总结)谁还情愿来做小猴?那我们一起来爬吧!
(2)小伴侣按嬉戏规章开头活动，老师可以进行有针对性的指导。
4、大野狼
把大滑溜布放于教