文档介绍：文化传播与设计
分 院
浙财大东文〔2018〕6号
文化传播与设计分院设计类专业毕业设计
（报告）评分标准
为使毕业设计（报告）的评价更为科学、准确、公平、公正, 特制定本标准，供指导教师、评阅教师和答辩委员会评阅成绩时 参照执行文化传播与设计
分 院
浙财大东文〔2018〕6号
文化传播与设计分院设计类专业毕业设计
（报告）评分标准
为使毕业设计（报告）的评价更为科学、准确、公平、公正, 特制定本标准，供指导教师、评阅教师和答辩委员会评阅成绩时 参照执行。
一、评分原则
（一）分值分配
分值体系：设计类各专业的毕业设计包括毕业设计作品和 毕业设计报告两部分，但以毕业设计作品设计能力为主。故评分 比例为：毕业设计作品（展板、模型或短片等）占50%,毕业设 计报告（包括开题报告、毕业设计报告）占50%,合计100分。
评分标准
学术水平、创作能力与创新40%。
艺术与技术表达30%o
展示及答辩效果20%o
学****态度10%。
评分比例：指导老师评分占30%,评阅老师评分占20%, 答辩小组评分占50%o
等级划分为：优秀90—100分；良好80—89分；中等70
—79分；及格60—69分；不及格59分以下。
（二）比例控制
优秀毕业设计的比例，原则上总控制在15%以内。评选办 法为：一辩时成绩在前30%的，从中评选出优秀毕业设计（分院 毕业生总量的15% ）。
（三）评分程序
指导教师提出
评阅教师提出
答辩小组评出
答辩小组评出
不及格的比例，第一次答辩不及格率控制在答辩人数的 10%以内，二次答辩后不及格率原则上不超过总人数的3%。
“建议成绩”（占30%）
“建议成绩”（占20%）
“毕业设计成绩”（占50%）
“等级”（优、良、中、及格、不及格）
答辩委员会确定“等级”（同上）
学术委员会签署确认“等级"（同上）
二、评分标准
类别
设计作品 50分
设计报告 50分
优秀
90—100
设计思想正确，思路明确，定位准确，富 于创新；手法独到，特色鲜明；能熟练运 用专业理论和技能，动手能力强，绘制精 良，艺术性高，展示效果优美，实用性强， 学术价值高。
选题意义大；开题报告、文献综述规范； 参考资料丰富；设计报告结构严谨、层次 分明、分析有力、文字流畅、表述清晰、 研究性强。各项基础材料符合规范格式， 材料齐全。
良好
80—89
思路、定位正确，较有创新，较有特色； 动手能力较强，技术运用较好，绘制效果 佳；较有实用价值和学术价值。
选题较有意义；开题报告、文献综述规范； 设计报告条理分明，分析能力较好，文字 表达清楚，有一定研究能力。各项基础材 料齐全，符合规范。
中等
70—79
思路清晰，定位合理；有一定的创新能力 和动手能力；能运用所学知识技能独立完 成成套设计，达到规范要求