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文档介绍:简单经过时间计算200911**********
简单经过时间计算200911**********
1
简单经过时间计算200911**********
简单的经过时间的计算〞教课方案
教课内容:第53~54页。
教课目的表,你知道了什么?
三、自主研究,找寻方法。
1、明显看书、造作业用了多长的时间?
分组学****小组议论并把想法说给小组里的同学听听〕
报告:
1〕明显看、写作业的时间是从几时开始到几时结束?
2〕用了多长时间?
3〕你是怎么算的?
方法一:数〔多媒体出示〕从 9:00开始到10:00是一小时,再从10:00到期
11:00又是一小时,合起来一共是 2小时。时针从9走到11经过了2小时。
4〕还有不一样的方法吗?
方法二:计算:11-9=2小时
讲话:你会用刚才的方法计算出明显清晨锻炼用了多长时间吗?〔学生思虑〕
2、明显清晨锻炼用了多长时间?〔 40分〕
你是怎么想的?
方法一:
数:10分10分的数,从7:10——7:50。〔教师边在钟面上拨一拨。〕
线段:我们能够画线段图。〔多媒体出示〕
叙述:取一条线段表示从 7:00到8:00这一段时间,正好是一个小时,一小时
等60分,把60分均匀分红才 6格,每格是〔 〕分?在7:10处用箭头指出
开始时辰,在7:50处用箭头指出结束时辰,这涂色局部就是锻炼的时间是40分。
师:还有不一样的计算方法吗?
方法二:计算7:50-7:10=40分〔分减分,时减时〕
讲话:同学们,假如你每日都坚持锻炼几十分钟,那你的身体必定会棒棒的。
1、从这张作息时间表上你还知道明显做什么事用了多长时间?
明显吃饭用了多长时间?
学生独立计算,谈谈你是怎么想的?
板书:8:30-8:00=30分
小结:经过时间的计算方法好多,如数,画线段、或计算。
看看这三道算式,被减数是结束的时辰仍是开始的时辰?减数是什么时辰?在同一天内,用〔结束时辰〕-〔开始时辰〕=〔经过的时间〕
讲话:明显的礼拜天上午是这样过的,下午又是怎么安排的呢?
三:牢固练****銘旧粜锟驃瑪蠍础变憒檳级鑼钪鏈。
简单经过时间计算200911**********
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简单经过时间计算200911**********
1、算一算。53页想想做做1
师:明显下午准备 12:30去图书馆借书,她能借到书吗?
〔1〕出示题目:图书馆借书时间:
12:00~13:00
15:00~16:30。
每日借书时间有多长?
指名读题,剖析题意:图书馆一天开放几次?每一次开放了多长时间?你能帮他算算图书馆每日的借书时间有多长吗?
2〕独立思虑,小组沟通你是怎么想的。
3〕全班沟通:谈谈你是如何算的。
①把两段经过的时间相加。
第一段从12:00到13:30经过了1小时30分。
第二段从15:00到16:30经过了1小时30分。
把这两段经过的时间相加是 3小时
②从12:00到16:30一共是4小时30分。
中间从13:30到15:00歇息了1小时30分。
4小时30分-1小时30分=3小时
答:每日的借书时间是 3小时
还有不一样的想法吗?
2、填一填。
讲话:明显借到书13:30从图书馆出来,这时他的好朋友强强就来了约他去公园玩。〔课件出示〕你会填一填吗?
出示两个钟面:下午