文档介绍：繁昌县田家炳中学电子备课模板 1 1 课题: 笔墨千秋第一课时内容分析美术造型课教学目标知识与技能: 能够表述中国画的主要特点以及中国画表现意境的主要元素。过程与方法: 能够运用中国画的基本只是分析具体作品。情感、态度与价值观: 能够通过短文描述自己对具体作品的理解和真切感受教学重点分析了解中国传统绘画表现的基本特点,中国画的表现形式、笔墨特点以及意境的表现方式教学难点理解风景画中的情感因素教学方法教学准备教师准备: 多媒体课件,中国画笔墨纸砚,学生作品,挂图等。教学过程设计教学过程教学过程个性化思路与设计一、导入老师带来了一些画画的工具材料,你们认识吗?是的,这就是笔、墨、纸、砚,合称“文房四宝”, 中国画就是用它们画出来的。这些延续数千年的传统工具材料,是造就中国画独特表现效果的重要部分。作为中国人,我们都很熟悉中国画,但是,要完整地描述中国画的特点却不太容易。今天,我们就以中国画的特点为题来进行探讨,为我们认识、欣赏、学****中国画打下好的基础。二、初步认识中国画 1、简单介绍中国画的流变。 2、比较工笔画和写意画,说说它们的不同之处: 介绍文房用具笔墨纸砚,以演示方式展示宣纸上的笔墨效果。繁昌县田家炳中学电子备课模板 2 2 工笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,极其细腻地描绘物象。总结:写意画笔墨豪放简练高度概括,以少胜多。 3、以大观小的观察认识方法。《千里江山图》描绘了祖国的锦绣河山。画面千山万整争雄竞秀,江河交错,烟波浩渺,气势十分雄伟壮丽。在现实生活中,我们要从什么角度才能看到如此开阔的画面?中国人多喜欢登高望远,从高处把握全面。这就形成了中国画中“以大观小”, 强调以“想象”为本质特征的观察识方法。花鸟是中国画表现的重要内容,中国人善于借花鸟来表达自己的思想情感,“小中见大”,一草一术往往折射出人们的宇宙观。 4、“不似之似”,这条鱼在哪里?它和现实中的鱼有什么不同?画家笔下的艺术形象,不只是照搬客观物象,而是"概括取舍、删繁就简,追求“不似之似”的艺术趣味。 5、灵活变化的时空表现。中国画不拘泥于固定时空的表现手法常常把事件的全部过程巧妙地安排在一幅画里。三、用笔——状物传情:线描、书法比“书画同源”,绘画笔墨技法与中国书法用笔