文档介绍：非战争军事行动训练应注意的几个问题
非战争军事行动训练应注意的几个问题
【摘要】
本文针对非战争军事训练存在的问题,从训练内容的选择、训练层的区分、训练资源的拓展以及非战争军事训练与军事训练之间的关系进行了论述,以促进非战争军事训练的健康发展。
【关键词】
非战争军事行动;训练问题
非战争军事行动训练作为军事训练的重要组成部分,受到了全军的重视,随着新一代军事训练与考核大纲的颁布,为规范部队非战争军事训练奠定了法规基础。但在训练组织中,还应注意以下几个问题,以促进训练的健康发展。
一、合理选择训练内容,增强训练的针对性
非战争军事行动样式多,行动不同,训练内容和要求也不同,如果不加选择全面训练,不仅浪费人力、物力,而且会影响正常的军事训练。因此,要按照非战争军事行动需要,合理选择训练内容,增强训练的针对性。
首先,要针对部队专业特点,选择训练内容。非战争军事行动有较强的专业性,因此应紧密结合部队专业特点选择训练内容。比如,舟桥部队进行抗洪抢险训练、工程兵部队进行抗震救灾训练、防化部队进行核生化救援训练、特种大队进行反恐怖训练等。这些训练内容与分队专业紧密相联,只要对传统训练内容稍加调整,就能够完成好非战争军事训练的相关内容。不仅能达到好的训练效果,还能有效的促进部队核心军事能力建设,提高部队完成多样化军事任务的能力。并且,专业分队较高的训练质量,能保证在关键时刻有一支专业化的队伍,提升部队执行非战争军事行动能力。
其次,针对部队驻地情况,选择训练内容。我国疆域辽阔,民族众多,周边形势复杂,部队驻地分散。部队所处的地区不同,可能担负的非战争军事行动任务也不相同。因此,在设置训练内容时,要根据部队所处的周边环境、编制装备以及可能担负的非战争军事行动任务,选择训练内容,突出训练的应用性。比如,部队地处自然灾害多发地区,可重点设置应对自然灾害的训练内容;部队地处民族矛盾突出地区,以制乱平暴训练内容为重点。此外,对于一些具有可预测性的非战争军事行动,比如,连绵阴雨所造成的水灾、干旱可能造成的森林火灾、社会秩序持续混乱引发的骚乱等,可就近确定参训部队,进行有针对性的强化训练。
二、区分训练层次,注重训练质量
在非战争军事行动中,不同的对象,所担负的任务不同,能力需求也不相同。在组织非战争军事行动训练时,必须把握训练内容的层次性。
首长机关重点进行指挥能力训练。非战争军事行动具有突发性、应急性、复杂性的特点,首长机关指挥控制能力的强弱,直接关系到官兵执行非战争军事行动任务的成败。因此,指挥能力的训练是首长机关指挥员的训练重点。按照《陆军军事训练与考核大纲》,首长机关训练内容有非战争军事行动的判断情况训练、行动构想训练、行动决心训练、行动协同训练、综合保障训练。训练过程中,重点强化首长机关指挥决策、组织协调能力和机关参谋人员业务技能训练。使首长机关掌握各类处置行动的基本原则和程序,能够快速分析、准确判断、正确指挥。
分队重点进行相关技能训练。分队非战争军事行动训练,是在军事训练基础上的拓展,主要学习反恐怖、防骚(动)乱、边境封控等行动的基本动作和抢险救灾的基本技能。虽然非战争军事行动多种多样,但许多技能是相通的,比如防暴技能训练、心理训练、体技能训练,不论是反恐怖维稳,还是边境封控,这些技能都具有相通相融性。强化