文档介绍：读书活动总结
第1篇：读书活动总结
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作为教师的最基本的条件之一是爱孩子。爱孩子,就要成为他们的知心朋友。苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生时需要上交以下材料：
学生申报表，该学生的读书摘记、小作文（低年级）、优秀阅读心得（中、高年级）、发表文章证明及作文获奖奖状等所有能反应该生读书质量的材料。
读书之星评选活动总结
为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学****全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学****态度不端正的不良行为****惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以明确学****目标养成良好的学********惯为切入点，充分发挥学生自主学****作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学********惯。
活动目的明确：
通过“养成良好学********惯”主题教育实践活动，培养学生的自主学********惯，使所有学生的学****成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。 组织机构健全：
成立以校长李飞龙为组长，副校长杜海红远红为执行组长的领导机构；及6位班主任为执行机构；以各班组织委员和宣传委员为监督机构。
活动内容充实：
1、本次以“养成良好学********惯”主题教育实践活动重点围绕“会听”、“会说”、 “会读”“会写”四个方面展开。
2、学****目的明确，学****态度踏实，学****任务清楚，听课****br/> 惯、作业****惯、自********惯良好，学****求上进，思想求进步。 活动形式丰富：
1、我校将学****礼仪等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进行评价，最后每班评出一名班级学****之星。学校再进行民主评议，最终评选出“校园之星”。
2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生家长发喜报、召开表彰大会等形式对“校园之星”进行大力表彰。 该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展。
第3篇：读书活动总结
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一、读书学****活动目的
本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学****一体化的学****风气，树立一种勤于学****善于学****的学****理念，构建一个开放共享的学****平台，使全体员工在工作中学****在学****中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致。
二、活动体会
在开展活动的过程中，深深体会到：
（1）思想认识到位，才能搞好读书学****活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。
（2）领导重视，才能给活动的开展提供有力的保障。
（3）把握创新，才能使活动不断引向深入。
（4）突出重点，才能达到活动的最终目的；开展“立足本岗、团结奋进，与企业共成长”读书学****活动的最终目的，是提高干部员工的学****意思，爱岗敬业的精神。
本年活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学****活动意识深入人心的目的；同时，在本年活动中通过知识竞赛县光泰科技有限责任公司的成员表现积极，成绩优异，最终赢得了本次“优秀小组”的称号。
三、存在问题
尽管“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学****活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足；一是员工参与活动的积极性还有待于进一步提高；二是活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致；三是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。
四、努力方向
认真总结开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学****活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下个月的读书学****