文档介绍：1 初中英语说课稿 ppt 篇一:初中英语说课稿模板- 中文初中英语说课稿模板中文各位领导、老师:大家好!让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂, 是我最大的愿望, 让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的目标。多年来, 我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天, 借此平台, 恳请各位领导、老师指导我的说课,使我更好地成长。我说课的内容是人教版九年级 like music that Ican dance A(1a-1c). 整个说课我将分成五个大部分进行讲述:即教材分析、教学方法、学****方法、教学程序、教学效果。第一个板块:教材分析(一) 说教材本单元以 musi c 为中心话题,让学生学会用定语从句谈论自己所喜爱的艺术, 学****表达自己的爱好。从结构内容上说,, 定语从句是初中阶段必须了解的一种句法结构。本单元将通过一系列的练****句型结构练****听力练****精读写作练****自我检测、泛读练****来达到学****目的,完成学****任务。共需要七个课时。本课时所进行的是基本的句型结构和部分听力练****是整个单元的双基――基本和基础。其重点任务是导入新的语言, 2 即 New function presenting. 因此, 这一节课我分为两个部分: 第一部分引入定语从句的学****第二部分围绕 I like music that Ican dance to. 这一话题展开思维(1a) 、听力(1b) 、口语(1c) 训练进行授课,最终完成本课时的教学任务。(二) 教学目标根据《英语课程标准》的教学理念,教材特点以及学生的实际情况, 将本课时的教学目标确定如下:1、 Knowledge Objects(1)Key Vocabulary prefer, lyric(2)Target Language What kind of music do you like? I like music that I can sing along with. What about you? I prefer music that has great 、 Ability Objects(1)Train the students to express preferences.(2)Train the students listening 、 Moral Objects Let's enjoy music. It always brings us happiness. Let ’s enjoy English class : Beautiful pictures 、 group work and games make us be interested in English. Let ’s speak 、 listen 、 communicate even play games actively. 第二个板块: 说教法由于英语是一门综合性与实践性相结合的科目, 根据本文内容,, 结合创新教育理论, 本课主要采用任务型教学法、情景教学以及多媒体计算机辅助课堂教学, 充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用, 利用现代教育技术优化教学过程, 通过课件为学生创设更多生动活泼的语言环境, 把学生吸引到活动中去, 并激发他们主动参与学****的欲望, 努力培养学生的自学能力, 把学****的钥匙交给学生, 3 在传授知识的同时授以科学的思维方法。不仅要使学生学会, 更要使学生学会学, 因此, 在课堂教学中巧妙运用教学艺术, 适当安排自学、小组交流、全班讨论、游戏、竞赛等活动,鼓励学生勇于说,乐于说,提高运用语言的能力,变讲堂为学堂, 变要我学为我要学, 从而从根本上打破传统的课堂教学方法, 建构一种新型的现代教育模式, 使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流,97gan 电影网,真正做到快快乐乐学英语,扎扎实实打基础,从而达到向四十五分钟要质量,向课堂教学要效益的最终目的。第三个板块: 说学法初三的学生已具备一定的认知能力, 有自我的观点和看法, 不满足于教科书的内容, 而希望通过学****获取更多的知识和信息, 开拓视野。而现代的教育理念认为获得知识的过程比获得知识更重要。因此, 在本节课的教学中, 我不是把知识直接交待给学生,, 而是引导学生自主参与学****交流合作, 倡导体验、实践和自主探究的学****方式, 注重学生实际与课文文题的结合, 激发学生学****兴趣, 使他们自主地寻找信息,, 获取信息, 使用信息, 激发学生潜能, 使学生在自主与合作的学****方式中获取知识,形成正确的学****方法,实现英语能力的提高。第四板块:说教学程序步骤 1①用多媒体向学生出示几张动物图片, ,引导学生 make a conversa