文档介绍：五年级上册科学实验题
1、设计实验证明太阳下影子的变化的规律。
我的发现则影子在西边则影子在北边则影子在东边则影子在南边
我的操作（以手电筒当做太阳）
我把手电筒放在东边我把手电筒放在南边我把手电筒放在西边我把手电筒放在北边我的结论
五年级上册科学实验题
1、设计实验证明太阳下影子的变化的规律。
我的发现则影子在西边则影子在北边则影子在东边则影子在南边
我的操作（以手电筒当做太阳）
我把手电筒放在东边我把手电筒放在南边我把手电筒放在西边我把手电筒放在北边我的结论：（1）影子的位置总是与太阳位置相反：
（2）太阳自东向西运动，影子自西向东运动（3）太阳高度高，影子则短，太阳高度低，影子则长
（4）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。
2、设计模拟昼夜变化的实验实验名称：模拟昼夜变化实验材料：地球仪、手电筒实验过程：（1）、固定好手电筒的位置，让手电筒能照到地球仪；（2）、自西向东转动地球仪。实验现象：看到地球仪有一半被照亮，另一半没被找到。实验结论：地球是自西向东运转的，被太阳照到的一半是白天，没被照到的一半是黑夜，随着地球的转动，就形成了昼夜交替。
3、通过实验验证光是沿着直线的形式传播的。实验名称：验证光是沿直线传播的。
实验材料：三张小孔纸板、挡光屏、手电筒。实验过程：1、把三张小孔纸板按直线固定距离摆放好；
2、把挡光屏摆放在小孔纸板的一头；
3、用手电筒照射小孔。
实验现象：看到光透过小孔射到挡光屏上。实验结论：光在空气中是沿直线的形式传播的。
4、实验名称：小孔成像的模拟实验
实验材料：长方体纸盒、铝箔纸、透明纸、小刀、铁钉、胶布实验过程：（1）、用小刀把长方体纸盒的两端切掉；
（2）、在长方体纸盒的一端固定好透明纸，另一端固定好铝箔纸，并用铁钉将铝箔纸的中间钉一个小孔。
（3）、将有铝箔纸的一端朝向窗户，移动纸盒，直至能在纸上看到清晰的影相为止。实验现象：看到物体的相上下颠倒，左右相反。
实验结论：出现这一现象的原因是光沿直线传播。
5、探究平面镜成像的特点
实验方法实验现象实验结论
两人照一面镜子，能相互看见平面镜成
能相互看见吗的像左右
闭起一只眼睛，看看镜子闭左眼，镜子里的相反，
里有什么不同。人闭右眼。前后不
直立两面镜子，不断变换夹角越小，看到的变。
他们的角度，观察镜子中物体越多
的物体。
借助镜子读书上的文字，书上的文字与镜子
看着镜子，让笔在五角星中的文字是左右相反
的缝隙中行走。的。笔行走的轨迹
也是一样
6、研究不同透镜的特点和作用实验步骤：，观察它们的镜片有什么不同。，看发生什么变化。
，观察聚焦情况：让镜面与光线垂直，调节镜片与纸的距离，使光斑最小、最亮。试一试凹透镜能否聚光。
把凸透镜对着窗户，观察成像情况。
把凸透镜对着窗户，调节凸透镜和白纸的距离，使窗户的影像最清晰。再用凹透镜试试。实验结论：凸透镜中间厚，边缘薄，能放大物体，能聚光，成倒立的像。凹透镜中间薄，边缘后，不能放大物体，不能聚光，散光，不能成像。
★注意：千万不能用放大镜看太阳，以防灼伤眼睛，导致失明。
7、让我们来制造彩虹实验过程：1、将小镜子倾斜着放入水盆，并设法将它固定。
2、打开