文档介绍：小学英语教师培训心得体会
七月骄阳似火，教师们的学习热情似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次一般的口语和听力考试，竟变成了一次课堂杰出片断展示。口语教师紧张的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的交流座谈会……….
小学英语教师培训心得体会
七月骄阳似火，教师们的学习热情似火，这是我在以往的培训中所不曾见到的。一次一般的口语和听力考试，竟变成了一次课堂杰出片断展示。口语教师紧张的怕冷场的外教口语课，变成了一次轻松的交流座谈会……….
让我感受最深的是教研室王教师讲到小学英语课堂应以爱好为主。“爱好是最佳的教师”，有爱好才干把课本教活、教好。有了爱好，学生才干想学、乐学。我觉得提趣是小学英语教学的主线。那么，如何培养学生爱好呢?
一、形式新颖，培养学生爱好
丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。
，培养爱好
开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简朴的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生可以用英语表演部分简朴的小节目或教师给学生讲部分英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，，增强实践机会，调动学生学习英语的积极性。
二、组织情境教学。提高学生的学习爱好
小学英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基本上提高学生的读写能力课前，教师一方面应当认真钻研教材，吃透核心。在突破难点