文档介绍：礼记学记读后感
礼记学记读后感
礼记学记读后感
礼记学记读后感
礼记学记读后感
当品味完一本专著后，大家心中一定是萌发了不少心得，这时候，最重点的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以礼记学记读后感
礼记学记读后感
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礼记学记读后感
当品味完一本专著后，大家心中一定是萌发了不少心得，这时候，最重点的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是为大家收集整理的礼记学记读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《礼记·学记》开篇说得好“建国君民，教学为先”。自汉武帝所拟订的今后文化教育政策后，中国的教育哲学、教育理论在历史上很长一段时间都没有改变。汉武帝在诸子百家里选择儒家的教学思想为国家教育思想。儒家高等教育我们什么？宋朝朱熹在“白鹿洞书院揭露”中云：“父子有亲；君臣有义；夫妇有别；长幼有序；朋友有信”五伦大道，这就是儒家教学的总大纲、总原则。支招我们平常思维的方法有：博学、审问、慎思、明辨、笃行。办事待人接物的大纲有：言忠信，行笃敬；己所不欲，勿施于人。
希望此书真实能帮助大家都获得一把“启示心灵的钥匙”，能成为家庭、学校、社会和青少年教育的有益读本及参照教材，亦同时启示我们父亲母亲师长们应从小着重培养儿童皆的德育。我们常说：
“儿童是祖国的现阶段！教育是强国之本。”今天，我们给最好的基础教育无过于我们中华民族几千年来的传统文化精华——儒家圣贤文化，并积极推动希望难以获得各界共同来参与和鼎力推动。
以团结互帮为荣，以损人利己位耻。学校是充满了浓烈文化
气息的净土，在这里科学知识我们不单要学习科学文化知识，还要读
书怎样与同学相处，。凝集产生力量，团结
诞生希望！一棵橄榄树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你
帮我，我帮他，团结互帮靠大家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，
损人利己真可耻。
姐妹重圆念书梦。在我们身边还有好多这样的典型事迹，“弘扬中华丽德，引领幸福成长”，希望我们同学们能携起手来，让美德世代相传。
《礼记·学记》中的信息内容是如此广泛，阐述了教与学过程中的诸多内容，读之受益匪浅，古今很多思想原来都源于此。
《学记》中说：“学然后知不足，教然后知困，然后能自强也，故曰教学相长也。曰敩学半。”人们老是说圣索弗朗代兰县，人生有限而知识是无限的，学的越多因而越会感觉自己的微小、宇宙的无穷。大千世界有无穷的奥秘拥有的知识越多知识多好奇心就会越强，能够增强学习的趣味性，知道了自己的不