文档介绍：六年级上册美术教学计划
六年级上册美术教学计划
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六年级上册美术教学计划
人教版小学六年级上册美术授课计划
一、学生现状解析：
六年级的学生经过了五年的美术学****他们对美术认识的也相对好六年级上册美术教学计划
六年级上册美术教学计划
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六年级上册美术教学计划
人教版小学六年级上册美术授课计划
一、学生现状解析：
六年级的学生经过了五年的美术学****他们对美术认识的也相对好多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思想、知识的综合运用能力和着手制作能力也相对有所提高。本学期连续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，认识更多的美术知识，试一试使用不同样的工具，运用不同样的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更为重视对美术文化的学****和浸透，加强学生对知识的综合运用能力，感觉美术所带来的乐趣。二、授课总目标：
学生以个人或集体合作的方式参加各样美术活动，运用各样工具资料进行制作。运用美术欣赏和讨论的方法，认识书作品的特点，认识美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学****的长久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学****过程中，激发创办精神，发展美术实践能力，形成基本的美术修养，陶冶崇敬的审美情操，圆满人格。三、教材解析：
该教材贴近学生的心理，符合学生的年纪特点，每课的主题都有美术带
来的风趣的欣喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都重视于“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·讨论”、“综合·研究”四个学****领域中的一个方面，同时也有好多系列的课，授课内容前后联系比较亲密，特别适
合学生较深入地做一个专题。并且有些授课内容还设计成了案例学****问题学****和项目学****这就要求我们老师应多引导学生进行主动的研究学****增
加学生集体合作的机会。其次本册教材连续表现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的浸透和重视学生学****兴趣的培养等特点。四、授课目标和授课重点、授课难点：
“造型·表现”：在授课中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自己的各样工具、资料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术创作能力，传达自己的思想和感情。
“设计·应用”：运用比较和友善、对称与平衡、节奏与韵律等组合原理，认识一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装修，美化身边的环境。
“欣赏·讨论”：欣赏认识自然美和美术作品的资料、形式与内容等特点，经过描绘、解析与讨论等方式，认识美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感觉和理解。
“综合·研究”：联合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技术相联合的方式，进行策划、制作、表演与展现，意会美术与环境及传统文化的关系。
重点：在学****中渐渐意会美术的学****特点，激发和保持学生的学****兴趣，培养学生的审美能力和创新能力。认识美术语言的表达方式和方法，灵巧的掌握对造型、色彩的运用，发展美术实践能力，浸透人文精神。
难点：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培