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高中生物能量流动ppt课件.ppt

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高中生物能量流动ppt课件.ppt

文档介绍

文档介绍:生态系统的能量流动
柞水中学 蒋立锋
欢迎各位的光临
知识回顾
生态系统的结构
生态系统的组成成分
食物链、食物网
生态系统的能量流动
学****重点:

生态系统能量流动的正被各级消费利用的能量为

(摄入量还是同化量?)
同化量
同化量

呼吸作用散失
流入下一营养级
流向分解者
图5-7生态系统能量流动示意图中,发现随着能量流动,为什么箭头不是一样粗细,而是逐渐变细?表示各营养级的能量方框也是越来越小?体现能量流动的什么特点?

三、特点
(一)实例分析
赛达伯格湖的能量流动动画
1、对每个营养级来讲,输入和输出的能量
是否相等?
输入生产者的能量为 J/,
生产者输出的总能量为 J/

++293+=
,计算“流出”该营养级能量占“流入”该
营养级能量的百分比(“流出”不包括呼吸作用散失的能量、给分解者利用的能量及未利用的能量)


%



%
能量传递效率=下一营养级同化量/上一营养级同化量×100%
相邻两个营养级之间传递效率10%--20%。
各营养级能量去路有三个,只有一部分是流入下一营养级的。大部分通过呼吸作用以热能形式散失。
3、流入某一营养级的能量,为什么不会百分之百流到下一营养级?
4、流经某生态系统的能量能否反向流动?能否循环流动?如图所示。
生产者
初级消费者
次级消费者
呼吸
呼吸
呼吸
分解者
不能,因为食物链营养级顺序不可逆。
(二)归纳能量流动的特点

原因:食物链各营养级顺序不可逆,能量流动是从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面各个营养级,不能循环流动,能量最终转化为热能散失。

相邻两个营养级之间传递效率10%--20%。大部分能量通过呼吸作用以热能形式散失。
单向流动
逐级递减
计算下列食物链中鹰获得的能量,已知草所固定的太阳能为10 J,
草 昆虫 蟾蜍 蛇 鹰
(1)如果传递效率为10%,鹰获得多少能量

(2)如果传递效率为20%,鹰获得多少能量
10J
160J
5
四、构建模型
草 昆虫 蟾蜍 蛇 鹰
10% 10 10 10 10 10
对数 5 4 3 2 1

画出柱状图
营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
能量数值对数
1
2
3
4
5
5
4
3
2
1
营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
柱状图
能量数值对数
1
2
3
4
5
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
第一营养级
第二营养级
第三营养级
第四营养级
第五营养级
能量金字塔:单位时间内各营养级所得到的能量数值,
由低到高绘图,可形成一个金字塔图形。
A
B
C
D
思考
根据能量金字塔可以看出,食物链中的营养级一般不超过_________个,为什么?
原因:营养级越多,能量流动中消耗的能量就越      。各营养级的生物都因呼吸消耗了大部分能量。以呼吸作用产生的热能形式散失掉,这些能量是生物无法利用的。
4--5

A
B
C
D
小 结
一、能量流动的概念
二、能量流动的过程
(一)基本知识
(二)具体过程
三、能量流动的特点
(一)实例分析
(二)归纳特点(单向流动、逐级递减)
四、构建模型(能量金字塔)