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文档介绍：角的初步认识
小学数学第三册
教师: 李薇妍
在日常生活里经常看到角。
折角
拿一张纸,用它折成大小不同的角。
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活动角
角的顶点和边
顶点
边
边
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上面的图形都是角。一个角有一个顶点,两条边。
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用直尺或三角板画角
(1)
(2)
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。
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( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
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练****br/>1、下面的图形,哪个是角?在( )里“”。
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2、填空:
⑴一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶画角时先( ),再( )。
3、判断:
⑴边越长,角就越大。( )
⑵角的大小与边的长短无关。( )
⑶一个角只有两条边,一个顶点。( )
1
2
3
4
定顶点
画两条边
×
√
√
4、数一数,下面图形有几个角?填在( )里。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4
4
5
4
3
4