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2022新型农民培训
【摘要】西部地区新农村建设中新型农民的培育对策：一是加强文化建设、培育良好社会风气；二是改变落后的思想观念和意识，开创农村发展新局面；三是加强科技培训和经营素

2022新型农民培训
【摘要】西部地区新农村建设中新型农民的培育对策：一是加强文化建设、培育良好社会风气；二是改变落后的思想观念和意识，开创农村发展新局面；三是加强科技培训和经营素质培训，全面提升农民素质；四是完善培训体系，提高培训质量。
　　【关键词】西部地区；新农村建设；新型农民；培育对策
　　培育和造就新型农民，是社会主义新农村建设的迫切要求、统筹城乡经济发展的必然选择和发展现代农业的现实需要。党的十七大报告明确指出：“坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为新农村建设的首要任务。要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥他们建设新农村的主体作用”。［1］广袤的西部地区长期以来和东部地区经济发展差距较大，农村普遍经济发展落后，新农村建设任务艰巨，新型农民培育工作面临着诸多问题和困难，普遍存在从事农业人口结构失衡，产业结构分布不合理，劳动力文化素质偏低，法律意识淡薄和思想道德素质不高，基层文化生活单调，社会风气滑坡，新型农民培育效果不明显等问题，为提高西部地区劳动力素质、培育新型农民，促进西部地区社会主义新农村建设、本文提出如下对策思考，以期促进西部农村经济发展。
　　一、加强文化建设、培育良好社会风气

　　1、加强文化教育，提高村民受教育程度
　　国内研究统计数据显示，，高中及以上文化程度的仅占13％，初中的占49％，小学及小学以下的占38％，不识字或识字很少的占7％，农村劳动力文化素质偏低，成为农村经济发展的极大障碍。［2］文化知识是农民文化素质的基石，而教育是农民获得文化知识的基本途径。国内研究还表明，“每增加1元农村教育投资，，且政府每增加1元的农村教育投入，。”［3］因此进一步加大对农村教育的投入，大力发展农村教育事业，加强教育基础设施建设，改善农村的办学条件，提高村民的受教育水平是促进城乡协调发展的必然要求。所以，在广大农村，要全面贯彻党的教育方针和以人为本的教学理念，坚持实施《义务教育法》，真正落实和贯彻九年义务教育免费政策以及农村贫困学生的“两免一补”政策，确保每个适龄儿童都能上学并上好学，进一步整合城乡教育资源，加强对农村教师的培训，提升乡村教师的综合素质，实现城乡之间的教育公平，在普及九年义务教育的基础上鼓励和帮助有条件的村民继续接受更