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特岗期满个人总结.docx

上传人:非学无以广才 2022/6/7 文件大小:13 KB

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文档介绍:特岗期满个人总结

  自毕业后来,我就选择到威宁县炉山镇结里小学当了一名特岗教师。三年来,在学校领导的对的领导下,我不仅圆满地完毕了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足目前,放眼将来,为使后来的工作获得更大的进步,现对过去三特岗期满个人总结

  自毕业后来,我就选择到威宁县炉山镇结里小学当了一名特岗教师。三年来,在学校领导的对的领导下,我不仅圆满地完毕了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足目前,放眼将来,为使后来的工作获得更大的进步,现对过去三年的教学工作作出总结,盼望能发扬长处,克服局限性,总结经验教训,继往开来,以增进教育工作更上一层楼。这三年的教学历程,是忙碌的三年;是布满艰苦的三年;这也是收获喜悦的三年。现将有关方面总结如下:
  1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风夯实,严格遵守学校的规章制度。
  2、认真备课,不仅备学生并且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学措施,并对教学过程的程序立即间安排所有作了具体的记录,认真写好教案。每一课所有做到“有备而来”,每堂课所有在课前做好充足的准备,并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后立即对该课作出总结,写好教学反思,并认真按收集每课书的知识核心点,以便传授给学生对的的知识。
  3、增强上课技能,提高教学质量,使解说清晰化,条理化,对的化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,进一步浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充足体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得快乐;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同步在每一堂课上所有充足考虑每一种层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生所有得到提高。
  4、 在课堂教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同步,激发学生的情感,使她们产生愉悦的心境,发明良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,克服了此前反复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引起学生学语文的爱好,课堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的承当。此外,坚持启发式教学,坚持向40分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。在教学过程中,我始终倡导学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指引者和参与者。在教学中,收集生活中的例子,激发学生的学****爱好,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学****的主体,学****成了她们的需求。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把本来的“要我学”变成“我要学”,这样大大的提高了教学效率。教学过程注重知识和技能,学****过程和措施,情感态度和价值观,培养学生自主学****合伙学****探究性学****的精神。
  5、真批改作业,部署作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网收集资料,对多种辅助资料进行筛选,力求每一次练****所有起到最大的效果。同步对学生的作业批改立即、认真,分析并记录学生的作业状况,将她们在作业过程浮现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况立即改善教学措施,做到有的放矢。
  6、做好课后教导工作,注意分层教学。小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学****上不能准