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聊城大学美术学院传播学课件环境.ppt

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聊城大学美术学院传播学课件环境.ppt

文档介绍

文档介绍:*
1
传播环境
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2
第一节传播与环境的关系
第二节传播环境的特性与类型
第三节地理环境与物理环境
第四节媒介环境与社会环境
本章结构
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3
第一节传播与环境的关系
*
4
第一节传播与环境的关系
一、环境和传播环境

环境是指人生活在其中并给人以影响的境
况和条件。
传播环境是指存在于传播活动周围的特有
的情况和条件的总和。
*
5
第一节传播与环境的关系
二、传播对环境的依赖
传播必然要依赖一定的环境来进行,或者说,它必然
要以某种形式存在于一定的环境之中。传播与环境不可分
离但又有区别,具独立与统一的矛盾,反映在传播与环境
的关系中,具体表现为:传播与相应的“内部”环境是融
合、统一的,而对于“外部”因素又是独立的、有间隔的,
即既有依赖性又有独立性。
环境既是媒介生存和发展的基础和条件,也是人类进
行传播活动的基础和条件。环境作为人类进行传播活动的
“场所”和“容器”,传播活动既在它里面“表演”,也
在它里面存放和发展,环境对传播起着维护和保证的作用。
*
6
第一节传播与环境的关系
三、环境对传播的作用
1、环境对传播的作用是非定向的,即没有固定不变的目标和对象,没有明确的目的性和针对性。
2、环境对传播的作用是自发的而非自觉的。
3、环境的作用是潜在的、渐进的和渗透性的。
传播与环境表现为互动互助、相辅相成、共进共荣的互制关系。——理想的环境有助于提高媒介产品质量,增强市场竞争力;有助于提高传播者和受传者的积极性和主动性,吸引和培养优秀人才;有助于提高传播和接受效果,赢得社会效益和经济效益。
*
7
第二节传播环境的特性与类型
*
8
第二节传播环境的特性与类型
一、传播环境的特征
1. 无限性
传播环境没有起点也没有终点,没有中心也没有边际,具有空间上的无限性。
2. 开放性
首先,传播环境对多种信息传播活动或事物具有广泛接纳性,即在同一环境内可以包容各不相同的信息或事物,也可以进行各不相同的人类活动(生产活动、传播活动、娱乐活动等);
其次,它表现为对多种事物或传播活动的普遍辐射性,即它会持续不断、一刻不停地自发地向外输出具有影响的能量;
再次,它表现为媒介系统内部与外部在影响上的“通透性”或信息上的沟通性。
*
9
第二节传播环境的特性与类型
3、差异性
传播环境形形色色,千姿百态。在人类的传播活动中,人找不到绝对相同的传播环境。一些貌似相同的环境,实际上仍然存在着许多差异。
传播环境无法拒绝多种自然的、社会的、文化的和政治、经济条件的介入,这也是导致环境千差万别的原因之一。
4、相关性
环境必然与一定的主体活动进行能量交换,发生相互依存、相互关联、相互作用的关系。
5、影响性
环境是个无所不在的磁场,其纷繁复杂的影响力存在于传播活动的周围和过程之中,无人能够摆脱。
*
10
第二节传播环境的特性与类型
二、传播环境的类型
(一)依据环境的伸展面分为大环境和小环境
大环境是指同传播活动有关的各种状况和条件分布在较大的空间或领域。
小环境则是指紧贴传播活动周围的那些关系密切的因素和条件。
两者关系:
从空间上看,大环境包容、笼罩着小环境,小环境融合、渗透进大环境。
从环境因素看,虽然大环境和小环境中包含着众多的政治、经济、文化、科技和自然条件等因素,但小环境较多地强调物理环境和媒介环境,大环境较多地强调社会环境和文化环境。
从作用方式看,这两种环境对传播活动都会产生重要影响,但其作用方式不同,影响力大小不等。

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