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学校垃圾分类工作实施方案.docx

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文档介绍

文档介绍:xx 小学垃圾分类工作实施方案
一、指导思想
我校现有 6 个班级,200 多名师生员工,每人每
天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装袋、
厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂
xx 小学垃圾分类工作实施方案
一、指导思想
我校现有 6 个班级,200 多名师生员工,每人每
天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装袋、
厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂
在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑
料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混
有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,
少数学生平时乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成
不良的****惯,这也不利于学生环保意识的培养。
鉴于上述情况,学校在发展循环经济,建设节约型
社会的思想指导下,培养学生保护环境、从我做起的
意识,让垃圾分类成为一种****惯。同时进行环保宣传
教育,培养学生良好的卫生****惯,以学生影响家庭、
社区,为我区实施垃圾分类工作打好基础。
二、活动的口号
资源回收,清洁校园,保护环境,和谐发展。
三、活动的宣传
1、在校长室、教导处的领导下,由少先队大队部
向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议
书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽
一份力(附后)。
2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》,
让师生反思自己的行为。
四、具体分类收集工作安排及要求
(一)人员配备
1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队
辅导员负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。
2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公
室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周
进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。
(二)工具配备
1、垃圾收集处 2 处,分别有可回收和不可回收。
2、班级发垃圾桶 2 个,为可回收,不可回收。
(三)垃圾收集的类别

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